Question

    材料一：每天划船20多千米把邮件递到渔民手中，这是江苏邮递员唐真亚20年来的执着追求；点亮大山深处孩子们的未来，这是广西“轮椅教师”阮文凭的人生追求；把有数百年历史的安顺地戏演下去，这是贵州安顺周官村村民的文化自信与坚守。他们都是中华大地上无数追梦人中的一员，虽梦想不同，但执着相同。

材料二：2017年至2018年，来自全国高校的70万名大学生，14万支团队积极参与到“青年红色筑梦之旅”活动中。他们凝聚中国力量，弘扬中国精神，传承红色基园，增添艰苦奋斗的动力，坚定一生跟党走的理想信念，积极授身于乡村振兴、精准扶贫等工作，把激昂的青春梦融入我国经济和社会发展的伟大实践中。

（1）材料一中“把有数百年历史的安顺地戏演下去，这是贵州安顺周官村村民的文化自信与坚守”，这份文化自信的强大底气来自什么？

（2）新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？

（3）材料二中的“中国力量”指的是什么？

（4）作为中学生，你要如何弘扬中国精神？

（5）简要谈谈，我们应该怎样增强文化自信？

Answer

（1）文化的优秀、国家的强大、人民的力量 。

（2）到建党一百年时,全面建成小康社会；到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

（3）中国力量就是全国各族人民大团结的力量。

（4）积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径；弘扬中国精神更多的表现在日常的学习生活中；我们要树立爱国主义思想，确立远大志向，规范自身行为，提高道德素质，培养创新精神、发扬艰苦奋斗精神，以实际弘扬中国精神。

（5）坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

【解析】

（1）本题考查文化自信的强大底气的来源，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容可知，文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本，据此作答。

（2）本题考查我国经济和社会发展的战略目标。根据教材内容，围绕建国一百年和建国一百年的目标进行阐述。

（3）本题考查中国力量的内涵，根据教材内容，围绕中国力量就是全国各族人民大团结的力量作答。

（4）本题考查弘扬中国精神的做法，属于开放性试题。结合中学生的实际，围绕树立理想、努力学习、参加社会实践活动、培养创新精神、提高道德修养、立志成材、报效祖国等方面作答。

（5）本题考查增强文化自信的做法，考查基础知识的掌握情况。根据教材内容，围绕以马克思主义为指导、继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌等方面展开知识点作答。