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阅读材料,回答问题。 材料一:党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下...

阅读材料,回答问题。

材料一:党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,全国人大常委会采取一系列有力措施,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法实施,加强宪法监督,取得显著成效和重要进展。如设立国家宪法日,实行宪法宣誓制度等,彰显了宪法精神和力量。

材料二:2019年7月8日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,2018年11月至2019年6月国务院任命的25个部门和单位的28名负责人依法进行宪法宣誓。

阅读上述材料,运用教材知识,回答下列问题:

(1)宪法的基本原则是什么?

(2)材料二体现教材中哪些知识点?(至少答3点)

(3)青少年应该如何增强宪法意识,维护宪法权威?(至少答2点)

(4)宪法与我们每个人的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。为增强宪法意识,学校准备组织全体同学以公民的名义向宪法宣誓,请你写出宣誓词。

 

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 (2)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(或宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;宪法是一切组织和个人的根本活动准则)②建立宪法宣誓制度等,是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,努力自觉规范自己的行为。 (3)树立宪法意识,积极宣传宪法;学习宪法,认同宪法,践行宪法;建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施;积极同违反宪法的行为作斗争等。 (4)例如:我会树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,认真学习宪法、严格遵守宪法、大力宣传宪法,做宪法的忠诚卫士。 【解析】 (1)本题考查宪法的基本原则。属于基础知识的考查,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。(2)本题考查学生概括材料的能力。举行宪法宣誓仪式体现教材的知识点,从宪法地位、宪法宣誓仪式的意义、国家机关工作人员如何维护宪法权威等方面来回答。(3)本题考查如何增强宪法意识。依据教材知识,从树立宪法意识,积极宣传宪法;学习宪法,认同宪法,践行宪法;坚持宪法至上;同违反宪法的行为作斗争等方面来回答。(4)本题为开放性试题,因为宪法是根本法,我们要维护宪法的权威。结合实际生活,可从维护宪法的权威或增强宪法意识角度来回答。
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阅读材料,回答问题。

“不让一个学生因家庭经济困难而失学”是党和政府的庄严承诺。在高等教育阶段,国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、新生入学资助、勤工助学、学费减免、补偿代偿、“绿色通道”等多种资助方式并举,确保高校家庭经济困难学生入学“三不愁”,即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。

(1)根据材料,谈谈国家为什么要重视对教育的投入,保障公民的受教育权?

(2)作为青少年,我们应该如何珍惜受教育的权利和机会?

 

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郑州的杨某劝说一位老人不要在电梯里吸烟,其后不久老人心脏病发作不治身亡。老人家属将杨某起诉至法院,法院最终审理认为,杨某的劝阻行为合法正当,不需要承担法律责任。这给我们的启示是(  )

A.维护公共利益不需要承担法律责任

B.法律具有制裁违法犯罪行为的功能

C.诉讼是维护合法权益的唯一途径

D.公正司法维护了社会的公平正义

 

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某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是

①公民的财产权受法律保护  ②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆  ④法律的权威只能靠警察维护

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

 

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一位西方法学家曾说过:“一次司法不公正胜过十次犯罪,犯罪污染的是水流,而司法不公正污染的是水源。”避免“水源”被污染,需要(  )

①人民政府忠实于法律,忠实于社会主义事业,参与司法活动

②人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳

③人民法院依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉

④人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

 

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我国的监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务犯罪,开展廉政工作和反腐败工作。下列属于监察委员会监察对象的是(  )

①政府机关的公务人员 ②基层群众自治组织人员

③司法系统的公职人员 ④各级各类企业从业人员

A.①② B.①③

C.②③ D.①④

 

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