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认真阅读以下两则材料: 材料一 哈尔滨市城管队员胡沿飞,在清理占道经营贩卖烤地瓜...

认真阅读以下两则材料:

材料一

哈尔滨市城管队员胡沿飞,在清理占道经营贩卖烤地瓜的小商贩时,了解到老人今年80岁了,靠卖烤地瓜为生,生活困难。于是,他自己出钱把老人的地瓜全部买下,让老人早点回家。老人表示,以后不在繁华路段占道经营了。围观的市民也纷纷为执法队员的文明执法点赞。

材料二

南京地铁早高峰,一群农民工师傅看着一班班列车驶离却迟迟不愿上车。问了以后才知道,不肯上车的原因是他们怕自己随身携带的行李影响到其他乘客。还说,“年轻人上班要赶时间,让他们先走,我们不赶时间。”于是,足足等了2个小时,他们才搭上了列车。市民纷纷给这群可爱的人点赞。

 

请结合材料内容,运用所学知识,说说市民点赞的理由。

 

材料一:①胡沿飞尊敬老人,传承了中华民族的传统美德;②他在工作中对人友善,践行了社会主义核心价值观;③他乐于助人,真心帮助有困难的老人;④他尽己所能关爱他人;⑤他文明执法,承担了自己的责任;⑥他的助人行为,传递了社会正能量。 材料二:①农民工师傅能够关心他人;②他们换位思考,理解人;③有助于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;④有助于构建互帮互助、相互关爱的社会。 【解析】 此题旨在考查学生的综合分析能力,材料一中“胡沿飞文明执法,帮助高龄老人”体现了对老人的尊敬,践行了社会主义核心价值观中友善的价值准则,是乐于助人,关爱他人的表现,文明执法是承担责任的表现,传递了社会正能量等;材料二中农民工为他人着想的行为,体现了换位思考,关心他人,有利于营造良好的社会氛围等,紧扣材料主旨,言之有理即可。
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考点分析:
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    材料一:小丽上初一时,父母生了个小弟弟。开始,她很失落,觉得父母把爱都给了弟弟,变得寡言消沉……但不久就调整过来了。看到爸妈照顾弟弟负担加重,自己便主动分担一些做饭、洗衣、扫地之类的家务。在学校她遵规守纪,学习也变得更加自觉,心想一定给弟弟做个榜样。不仅如此,她还尽量扮演好姐姐的角色,一有时间就照顾小弟弟。

(1)阅读材料后,你觉得小丽都有哪些角色?分别承担了哪些责任?

角色

承担的责任

 

 

 

 

 

 

 

材料二:“中国消除贫困奖”获得者、“95后慈善家”郭秦,写了10年童话,赚了15万稿费,捐了12万去帮助山区孩子,成为山区孩子心中的“天使姐姐”,为辍学的孩子拾回读书的希望,和有梦的孩子一起追逐心中的梦想。她接受记者采访时说:“贫困和苦难,总是让我心受触动。当我看到那些生活在社会底层的人们,并没有因为贫困而放弃与生活的斗争时,我总是很受感动,我觉得有责任和义务去帮助他们。每次看到那些受助的人们生活有些改善时,我总是很开心,并且有那么一点成就感,原来自己也有这么一点能力能够帮助到别人,这让我很快乐!”

(2)郭秦的事迹让你感悟到了什么?(写出两个方面即可)

 

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运用道德与法治学科所学知识,完成下表。

名言警句

告诉我们的道理

例:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,以理服人,以情感人。

不以规矩,不能成方圆

 

己所不欲,勿施于人

 

国家兴亡,匹夫有责

 

人而无信,不知其可也

 

法网恢恢,疏而不漏

 

位卑未敢忘忧国

 

 

 

 

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国家主席习近平在2019年新年贺词中说:“大家还要一起拼搏、一起奋斗。”这给我们青少年的启示是(   )

①拼搏就是取得好的学习成绩

②只要奋斗就一定能取得成功

③美好生活要靠我们埋头实干

④要通过劳动实现美好的梦想

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

 

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山东农民刘元九有记账的习惯,他的账本已被国家博物馆收藏。在生活饮食上,他总结了四句话:“20世纪80年代是‘有什么吃什么’,90年代是‘想什么吃什么’,到了现在,就是‘怎样科学就怎么吃’了。”刘元九的话从侧面体现了我国(   )

①综合国力显著增强

②人民生活水平改善

③创新能力显著提升

④中华文化博大精深

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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小民的爸爸是一家大型国企的高级工程师,掌管着厂里的核心技术。小民的亲戚想通过小民说服爸爸把厂里的技术资料卖给他,小民坚决予以拒绝。小民的这一行为(   )

①维护了国家主权    ②维护了社会秩序

③维护了国家安全    ④履行了法定义务

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

 

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