材料一:国家主席习近平在中央政治局集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二:邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
(1)国家核心利益包括什么?
(2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
(3)坚持国家利益至上,要树立维护国家利益的意识,我们应该怎么做?
认真阅读以下两则材料:
材料一 哈尔滨市城管队员胡沿飞,在清理占道经营贩卖烤地瓜的小商贩时,了解到老人今年80岁了,靠卖烤地瓜为生,生活困难。于是,他自己出钱把老人的地瓜全部买下,让老人早点回家。老人表示,以后不在繁华路段占道经营了。围观的市民也纷纷为执法队员的文明执法点赞。 | 材料二 南京地铁早高峰,一群农民工师傅看着一班班列车驶离却迟迟不愿上车。问了以后才知道,不肯上车的原因是他们怕自己随身携带的行李影响到其他乘客。还说,“年轻人上班要赶时间,让他们先走,我们不赶时间。”于是,足足等了2个小时,他们才搭上了列车。市民纷纷给这群可爱的人点赞。 |
请结合材料内容,运用所学知识,说说市民点赞的理由。
材料一:小丽上初一时,父母生了个小弟弟。开始,她很失落,觉得父母把爱都给了弟弟,变得寡言消沉……但不久就调整过来了。看到爸妈照顾弟弟负担加重,自己便主动分担一些做饭、洗衣、扫地之类的家务。在学校她遵规守纪,学习也变得更加自觉,心想一定给弟弟做个榜样。不仅如此,她还尽量扮演好姐姐的角色,一有时间就照顾小弟弟。
(1)阅读材料后,你觉得小丽都有哪些角色?分别承担了哪些责任?
角色 | 承担的责任 |
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材料二:“中国消除贫困奖”获得者、“95后慈善家”郭秦,写了10年童话,赚了15万稿费,捐了12万去帮助山区孩子,成为山区孩子心中的“天使姐姐”,为辍学的孩子拾回读书的希望,和有梦的孩子一起追逐心中的梦想。她接受记者采访时说:“贫困和苦难,总是让我心受触动。当我看到那些生活在社会底层的人们,并没有因为贫困而放弃与生活的斗争时,我总是很受感动,我觉得有责任和义务去帮助他们。每次看到那些受助的人们生活有些改善时,我总是很开心,并且有那么一点成就感,原来自己也有这么一点能力能够帮助到别人,这让我很快乐!”
(2)郭秦的事迹让你感悟到了什么?(写出两个方面即可)
运用道德与法治学科所学知识,完成下表。
名言警句 | 告诉我们的道理 |
例:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,以理服人,以情感人。 |
不以规矩,不能成方圆 |
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己所不欲,勿施于人 |
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国家兴亡,匹夫有责 |
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人而无信,不知其可也 |
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法网恢恢,疏而不漏 |
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位卑未敢忘忧国 |
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国家主席习近平在2019年新年贺词中说:“大家还要一起拼搏、一起奋斗。”这给我们青少年的启示是( )
①拼搏就是取得好的学习成绩
②只要奋斗就一定能取得成功
③美好生活要靠我们埋头实干
④要通过劳动实现美好的梦想
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
山东农民刘元九有记账的习惯,他的账本已被国家博物馆收藏。在生活饮食上,他总结了四句话:“20世纪80年代是‘有什么吃什么’,90年代是‘想什么吃什么’,到了现在,就是‘怎样科学就怎么吃’了。”刘元九的话从侧面体现了我国( )
①综合国力显著增强
②人民生活水平改善
③创新能力显著提升
④中华文化博大精深
A.①② B.②③ C.①③ D.③④