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材料一:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分...

    材料一:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?……你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?

一—节选自《雷锋日记》

材料二:2019年3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾,27名森林消防队员和3名地方干部群众为灭火壮烈牺牲。4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动,习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大,赢得了世人的崇敬。

(1)结合材料一,说说怎样的一生是值得的?

(2)结合材料二,谈谈如何活出生命的精彩?

 

(1)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。 ②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。 ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。 (2)①拒绝贫乏,充盈生命。我们要敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,让生命得到滋养,一点点地充盈起来。 ②拒绝冷漠,学会关切。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 ③在平凡中创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会闪耀出伟大。 【解析】 (1)本问考查对有意义的一生的认识和理解。根据所学知识,从能够活出自己的人生,实现自我价值;在看到被人需要的时候付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任;将个人追求建立在人类共同需要的基础上等角度进行分析说明。 (2)本问考查如何活出生命的精彩,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,学会关切;在平凡中创造伟大等角度进行分析说明。  
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(心中有梦努力追梦)

材料:黄旭华的父母都是医生,从医是他的梦想。1937年,“七七事变”爆发,帝国主义的肆意侵略激起了他的怒火:他们凭什么想登陆就登陆?凭什么想轰炸就轰炸?黄旭华立志:“我不学医了,我要学航空,学造船。将来造飞机倸护祖国蓝天;制造军舰抵御海上侵略。”因为国家需要,他隐姓埋名,潜心研究,从青丝到白发,把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业。2019年9月17日,95岁的黄旭华被授予“共和国勋章”,以纪念他对祖国和人民的突出贡献。

(1)黄旭华少年梦想的转变说明了什么?

(2)黄旭华隐姓埋名,潜心研究,成为“中国核潜艇之父”。这启示我们梦想要怎样实现?

 

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生命是一个逐渐丰富的过程,下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是

①热爱学习,培养自己的创新能力

②积极实践,在探索中扩展生活的阅历

③积极参加社会公益活动,提升自己的生命价值

④封闭自己,不与外界交往

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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2019年5月,匿名捐款近40载的许惠春老人,守护南湖21载勇救15名落水者潘木林、潘超父子等安徽10人荣登“中国好人榜”。对此认识正确的是

①这些平凡的人在平凡的岗位,书写着自己生命价值的精彩 

②生命的意义来自对生活的付出,来自为他人和社会作贡献 

③他们为社会创造了丰富的物质财富,向社会传递正能量 

④他们积极地履行着自己的本职工作,实现了人生的意义

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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21岁的孙莹不幸患癌,乐观的她手绘Q版抗癌日记记录4年来抗癌的经历,以此鼓励病友。2019年3月,她的病情再次复发,她说道:“病魔顽强,我也顽强”。孙莹用行动告诉我们(   )

A.生命不可逆,生命很艰难

B.经历挫折越多,越有利于成功

C.挫折让我们消沉,产生负面情绪

D.要培养积极的生活态度,增强生命韧性

 

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“扁担窄窄,挑起山乡的未来。板凳宽宽,稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课......”。2019年感动中国人物---河南教师张玉滚,一个80后,守望乡村,一干就是17年。他的事迹告诉我们

A.生命都是宝贵的,生命价值高于一切

B.生命是独特的,生命的意义需要自己发现和创造

C.每个人实现人生价值的方式大致相同

D.生命是顽强的,也是脆弱的

 

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