喜欢物理的小川，看到“墨子号”量子卫星新闻后，就量子技术实现保密通信的问题，问了物理老师。老师查了很多资料，帮小川解决疑问，并鼓励他今后遇到难题可与老师共同讨论。这表明师生之间（ ）
A.平等相待，相互体谅 B.智者为上，长者为尊
C.教学相长，亦师亦友 D.彼此尊重，无话不谈
随着信息技术的发展，获取知识的渠道大大地扩展了，但教师在未来社会不可或缺，这主要是因为( )
①老师是知识的传递者
②教师是学生精神成长的引路人
③教学是师生相互陪伴、共同成长的过程
④尊重老师是中华民族的优良传统
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
QQ是七年级的小灵经常使用的网络软件，她通过这一软件了解时事、结交新友、在空间里发表个人的照片等。为了拥有更多的好友，只要有人申请加她为好友她就通过，QQ好友部她的个人私事，她也是有问必答。由此可知（ ）
①网络能够满足人们的一切需要②网络交往具有平等、自主的特点
③小灵的自我保护意识有待加强④小灵能把握好交友的界限和分寸
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“投我以木瓜，报之以琼琚……投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是（ ）
A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的
C.一种精神的相遇 D.永恒的、不变的
俗话说:玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是
A. 真正的友谊对人的成长有重要作用
B. 真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的
C. 同学之间应该亲密无间
D. 选择朋友要看这个人对自己是否有用
下列名句与下图漫画所蕴含道理一致的是（ ）
A.我生待明日，万事成蹉跎 B.量小失众友，度大集群朋
C.读书破万卷，下笔如有神 D.苔花如米小，也学牡丹开
