中学时代在成长中的重要作用，下列说法正确的是（ ）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代见证着一个人从幼儿到青年的生命进阶
④中学时代见证着一个人从少年到成年的生命进阶
A.①② B.②⑧④ C.①③④ D.①②③
2019年11月28日晚，射阳县举行第六届“最美射阳人”评选揭晓活动。“最美赤子”“最美道德模范”“最美创业精英”等十大类受表彰典型高举奖杯登台亮相。活动评选出的“最美射阳人”包括接种鹤乡大爱基因、点亮希望之光的捐献造血干细胞团队；三次冲进火场救出邻居一家六口、自己烧成重伤的退休干部沈海滨；发明“24小时模式”推进项目建设、让“童话”项目秒变“神话”故事的安徒生童话乐园项目创业团队；舍小家为大家、远赴边疆播撒知识的县援疆教师团队等。他们的事迹是“一个真实故事”的生动演绎，更是“一座有爱小城”的最美底色。
运用你学习的道德与法治知识回答下列问题：
（1）“最美射阳人”的造血干细胞救活了一个个“家”，沈海滨救了邻居一家，再过几天援疆教师就要回家过春节了。请你说说“家的意味”。
（2）“最美射阳人”用实际行动践行着生命的意义，你认为怎样的一生是值得的？
（3）像“最美射阳人”一样，每个人的生命都可以绽放精彩，你打算怎样活出自已生命的精彩？
人的一生是在交往中度过的，不同的阶段交往的对象也不同，现在邀请你走进以下交往圈，结合《道德与法治）课所学知识，指点迷津：
步入中学，小明结交了新的朋友，迎来了新的友谊，也产生了新的困感：我想对朋友好一点，该怎么做才能让友谊更长久呢？
（1）请运用所学知识帮助小明解决困感。
小阳爱好写作，文采不错经常得到语文老师的表扬。一次，小阳在数学课上写小说，被老师发现，结果手稿被没收，还挨了顿批评。
（2）假如你是小阳，你会如何理解两位老师的不同态度？
光秃秃的树干会长出嫩芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴.。这启示我们发掘自己生命的力量，要
A. 掌握增强生命韧性的方法
B. 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
C. 学会与他人建立联系，向弛人寻求帮助
D. 增强生命的承受力、自我调节和自我修复能力
我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此
①守护生命就是要关注自身的身体健康
②守护生命需要关注并养护我们的精神
③守护生命要守护精神家园
④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”我们可以这样理解（ ）
①尊重、善待自己和他人生命不仅是道德的要求，也是法律的要求
②对生命的敬畏是内心的自愿选择
③既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
④敬畏生命、休戚与共是具有良好道德品质的表现
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
