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有这样两句歌词:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富...

有这样两句歌词:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”“当家作主站起来”和“改革开放富起来”对应的重大历史事件分别是

A.中华人民共和国成立和党的十九大

B.中国共产党成立和党的十届三中全会

C.中国共产党成立和中华人民共和国成立

D.中华人民共和国成立和党的十一届三中全会

 

D 【解析】 中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中国人民自己当家作主,站起来了。1978年召开的党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策,改革开放使中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。D符合题意;党的十九大、中国共产党成立与题干不符,ABC应排除。故选D。
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考点分析:
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(看成就,谋发展)

新中国成立70周年伟大成就

中国跨度

“惊人一跃”——从一穷二白到世界第二大经济体,用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程,让不可能成为可能……

中国高度

3000米——C919首飞最大高度;6000米——国内首架大型双发长航时无人机成功首飞;数百公里的太空轨道,神舟飞天、北斗组网,中国卫星自由徜徉;38万公里之外的月球,“嫦娥四号”首探月背……

中国速度

时速350公里的复兴号半日往返千里;首台千万亿次超算“天河一号”,运算1小时相当于13亿人同时计算340年以上;5G商用开启,半秒能下载一部影片……今日之中国,1小时能创造超百亿元国内生产总值,生产大约1.5亿斤粮食,新建近500米高速铁路,处理约600万件快递,往来货物贸易额超过5亿美元……

中国深度

3658米,国产钻井平台的最大作业水深,“可燃冰”喷薄而出;7018米,中国探钻新纪录,地球母亲的“心跳”在此律动;10767米,洋底下潜的新标杆,万米深海从此打开大门。

中国温度

向着幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的民生愿景不懈地奋斗。

 

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)了解上述伟大成就后,你有何感受?

(2)你还了解近些年以来我国的其他重大成就吗?请再列举两项。

(3)为实现中华民族伟大复兴的中国梦,你认为我们应该怎么做?

 

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(看美国,说中国)

材料一:参考消息网10月12日报道:正在持续对华施压的特朗普,“一不小心”暴露了自己内心真实的想法:“中国人好日子过太久了!”

材料二:美国的一系列行径:

①打压金立、中兴和华为等中国企业,将它们列为威胁美国安全的企业;

②以金钱为利诱幕后操纵香港暴徒乱港祸港,妄图以此牵制中国的发展;

③歪曲事实通过“2019维吾尔人权政策法案”,恶意抹黑诋毁攻击中国;

问题:

(1)材料一说明了什么问题?

(2)请你运用“国家安全”的相关知识,针对材料二中美国的行径逐一分析其对中国的危害。

(3)针对上述问题,作为中国人,我们该怎么做?

 

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(看楷模,谈启示)

24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹜,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度,被称为“天眼”之父。南仁东先生曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研条件和薪水,可他说:“我得回国。”

请你运用所学知识对南仁东先生进行评价。

 

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    以下是小华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一 在公交车上,小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,小华灵机一动地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。

(1)小华扮演的角色是:____________________________

(2)小华承担的责任来自: ____________________________

情境二 小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后,小强在小华面前埋怨说:“这是我妈妈的错,都怪她今天早晨没有及时叫醒我,否则,我是不会迟到的!”

(1)小华应该对小强说: ____________________________

(2)理由: ____________________________

 

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(看榜样,学亲仁)

《感动中国》2018年度人物有:“两弹一星”功勋程开甲;把生命献给高原的植物学家钟扬;守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花;生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭;不畏牺牲的排雷战士杜富国;勇斗歹徒的退伍军人吕保民;危急时刻安全降落的英雄机长刘传健;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉;坚守扶贫一线的基层干部张渠伟;担起未来的“80后”乡村教师张玉滚。

结合所学知识,回答问题:

(1)谈谈这些“感动中国”人物身上体现了哪些亲社会行为?

(2)为什么要培育和弘扬亲社会行为?

 

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