这两位同学讨论的主题是（ ）
A.尊敬老师 B.教学相长 C.关心老师 D.反省自己
要实现下图中两个人的愿望，她们应该（ ）
①用心关怀对方 ②学会尊重对方
③正确处理冲突 ④满足对方需求
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
进入中学以后，好朋友晓琳和晓静相互合作，你帮我学好教学，我帮你学好英语，发挥“1+1>2”的效应。这说明（ ）
A.友谊不能没有原则
B.我们的朋友圈越来越大
C.友谊给我们带来烦恼
D.好朋友有利于我们成长
下列诗句中反映朋友之间的真挚情谊的是（ ）
A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.问渠那得清如许，为有源头活水来
有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这则寓言故事告诉我们（ ）
A.要正确认识自己，欣赏自己
B.可以通过自我评价来认识自己
C.要更好地理解、宽容他人
D.要从生理、心理等方面认识自己
下图是一位老师的板书，这位老师在与同学们探讨的话题是（ ）
记笔记的小技巧
1.用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上
2.充分利用活页，活页既适合文综积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚；也适合理综思维型科目，让新
A.学习的重要性 B.学习中的苦与乐
C.科学的学习方法 D.确立终生学习理念
