近年来，盱眙以创建全国文明城市为契机，积极开展“讲礼仪树新风”活动，让文明之花在盱城遍地开放。我们要做文明有礼的盱眙人，是因为
A.市民的文明行为决定着国家的尊严
B.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准
C.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄
D.文明有礼能提高个人修养，提升城市形象，促进社会和谐
漫画说明生活需要
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序
抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。因此，青少年应该
A. 加强文化市场管理，净化网络文化环境
B. 提高辨别能力，拒绝不良诱惑
C. 改进信息技术，促进传媒的商业化发展
D. 防微杜渐，远离网络
“人只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐……”洞穴专家蒙培尔的这一感悟说明了
A.我们的社会生活绚丽多彩
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的成长是不断社会化的过程
D.人的生存和发展离不开社会
生命，如清晨的阳光，朝气蓬勃；如奔腾的江河，雄伟壮观；如迷人的旅途，不知疲倦；如美丽的画卷，回味悠远；如动听的歌曲，高亢婉转；如芬芳的花朵，清新娇艳；如动人的小诗，美丽浪漫……
某校七年级（1）班同学结合如上信息分组开展探究活动，请你参与其中并完成相关问题。
第一组同学关注小学生的上学和放学安全，他们到实地考察，抓拍其中的一个镜头（如下图），同学们看到这一情景，纷纷为交警点赞。
（1）请你回答：同学们为什么纷纷为交警点赞。
第二组同学发现，在校园中还经常发生同学之间以多欺少、以大欺小、以强欺弱现象。
（2）为杜绝、减少校园欺凌事件的发生，请你献计献策。
第三组同学为了让我们的生命绽放绚丽多彩的光芒，他们打算向全校同学发出倡议。
（3）请你完成如下倡议书。
七年级同学晓丽的两则日记片段：
★片段一
（1）请你运用所学知识对晓丽的行为加以评价。
★片段二
（2）请你运用所学知识回答晓丽的问题。
