Question

    材料一：每天划船20多千来把邮件送到渔民手中，这是江苏邮递员唐真亚20年来的执着追求：点亮大山深处孩子们的未来，这是广西“轮椅教师”阮文凭的人生追求：把有数百年历史的安顺地戏演下去，这是贵州安顺周官村村民的文化自信与坚守。他们都是中华大地上无数追梦人中的一员，虽梦想不同，但执着相同。

材料二：2017年至2018年，来自全国高校的70万名大学生,14万支团队积极参与到“青年红色筑梦之旅”活动中。他们凝聚中国力量，弘扬中国精神，传承红色基因，增添艰苦奋斗的动力，坚定一生跟党走的理想信念。积极投身于乡村振兴、精准扶贫等工作，把激昂的青春梦融入我国经济和社会发展的伟大实践中。

（1）材料一中“把有数百年历史的安顺地戏演下去，这是贵州安顺周官村村民的文化自信与坚守”，这份文化自信的强大底气来自什么？

（2）新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？

（3）作为中学生，你要如何弘扬中国精神？

（4）简要谈谈，我们应该怎样增强文化自信？

Answer

（1）中华文化的优秀；国家的繁荣强大；中国人民的力量。

（2）到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百周年时，全面建成社会主义现代化强国。

（3）①积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。

②我们要主动开展多种形式的社会实践活动。

③弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。

④我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

（4）增强文化自信既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展中华文化。

【解析】

（1）本问考查文化自信的强大底气的来源。根据所学知识，结合题文中的内容可知来自于中华文化的优秀；国家的繁荣强大；中国人民的力量。学生据此回答即可。

（2）本问考查对我国社会发展目标的认识和理解。根据所学知识，我们主要从“两个百年”的奋斗目标进行说明。具体从到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百周年时，全面建成社会主义现代化强国等方面回答。

（3）本问从中学生角度考查如何弘扬中国精神，是对学生情感态度价值观的考查。学生可从树立爱国主义思想、远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起、开展和积极参加社会实践活动；要从以实际行动弘扬和培育民族精神等角度作答。开放性试题，符合题意即可。

（4）本问考查如何增强文化自信，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从增强文化自信既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展中华文化等角度组织答案。