探究题:
2019年12月14日,李子柴荣获“年度文化传播人物”称号。某校九年级学生收集有关李子柴的如下信息,开展研究性学习,请你参与学习思考:
(1)结合信息一,分析“她让世界理解了一种生活着的中国文化。”这个中国文化是什么,有什么特征?
(2)从李子柒身上,在如何弘扬传统美德方面我们青少年学生学到什么?
(3)结合信息二,从文化多样性角度,说明李子集在国外强势“圈粉”给我们的启示?
分析题:
沐浴着新年第一缕阳光,2020年如约而至,“中国号”巨轮驶入新的航程。新年前夕,习近平主席发表新年贺词,致敬奋斗者,寄语新征程。某校九年级组织学生以“只争朝夕,不负韶华”为主题开展研究学习。请你阅读并参与完成相关问题:
(1)“中国道路、中国精神、中国力量”分别是什么?
(2)“比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”的根本所在是什么?
(3)我们应该如何做一个自信的中国人?
简答题:
2019年12月24日,《义乌国际贸易综合改革试验区条例》正式发布,该条例于2020年1月1日施行。作为国际贸易综合改革试验区,浙江义乌正在从“买全球、卖全球”向“买卖全球”升级,未来在义乌可以买到全球所有日用消费品。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)浙江义乌正在从“买全球、卖全球”向“买卖全球”升级,反映世界经济发展具有怎样的特点?
(2)我们应如何正确认识这一经济现象?
2020年和整个20年代对中国来讲,是“机遇与挑战并存”。一是外部压力,就是外部环境恶劣到极致;二是中国的经济风险、特别是金融风险……面对这些问题,中国这部列车靠自己的动能仍可以往前走。面对“机遇与挑战”,我们应该
①审时度势,赢得主动 ②关起门来,防范未然
③面对成绩,有忧患意识 ④增强信心,转危为机
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
改革开放40年来,我国持续加大生态环境保护力度,改革完善体制机制,积极推动生态环境质量改善,生态环境保护事业稳步发展。我国生态环境保护实践为全球生态环境治理提供了中国智慧和中国方案。这表明我国
①成为世界舞台的主导者 ②是负责任的大国
③向世界展示了中国担当 ④已成为世界强国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年12月24日,第八次中日韩领导人会议成都举行。会议发表《中日韩合作未来十年展望》等多份成果文件,形成了诸多共识。中日韩合作有利于维护地区和世界的繁荣稳定。这表明
①中日韩积极推进同盟国建设 ②应对全球性问题谋求互利共赢
③和平与发展成为时代的主题 ④中日韩三国的根本利益一致的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④