Question

[感悟.学习]

材料一:被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中的老师就有7位。

（1）读材料一，结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

（2）作为中学生的你，想过你为什么要学习吗?

材料二:钱学森早年留学美国，他一直想回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成，为梦想,他披荆斩棘，奋力前行。而对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”。

（3）读材料二，你从钱学森的追梦故事中获得怎样的启发?

材料三:习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”

（4）读材料三，分析下习近平总书记强调“要在青少年中播种梦想 点燃梦思”的理由。

材料四:每个人都是不完美的。有些方面的不完关，你可能会接受:有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。

（5）有些不完美，如              ，我能接受,因为             : 有些不完美，如           ，我不能接受 ，因为                    。

（6）接受不完美，我会                                                          。

Answer

（1）①中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

（2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；努力是实现梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持。

（4）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

（5）①身材、相貌；②这是与生俱来的；③成绩不够好；我可以通过自身的努力去改正它。

（6）以乐观的心态、积极的勇气和智慧，不断完善自己，改正不足，做更好的自己。

【解析】

（1）本问考查对中学时代重要性的认识和理解。根据所学知识，从中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础；见证着一个人从少年到青年的生命进阶；我们开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义等方面进行分析说明。

（2）本问考查对学习重要性的认识和理解。根据所学知识，从让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；给生命添加养料；点亮心中的明灯，激发前进的动力等方面进行回答。

（3）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。仔细研读题文材料，抓住关键信息，从少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；努力是实现梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持等角度进行说明。

（4）本问考查对树立少年梦想的重要性的认识和理解。根据所学知识，从青少年时期的重要生命主题、是对未来美好生活的愿望、它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩、有梦想、就有希望等角度进行说明。

（5）本问考查对接纳自己的认识和把握。根据所学知识，有些不完美，如身材、相貌等，我能接受，因为这是先天因素形成的，有些不完美，如学习成绩不够优秀，我不能接受，因为后天因素形成，可以通过自身的努力去改善的。据此进行回答。本问答案很开放，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。

（6）本问考查对如何接纳自己的不完美的认识和理解。根据所学知识，从以乐观的心态、积极的勇气和智慧，不断完善自己，改正不足等方面进行说明。