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(尊师敬长)阅读下列材料,回答问题。 师长情谊 进入青春期的小强,经常与父母发生...

(尊师敬长)阅读下列材料,回答问题。

师长情谊

进入青春期的小强,经常与父母发生亲子冲突,小强总认为是父母的错。

小奇喜欢文学作品,经常得到语文老师表扬。一次,上数学课时,小奇写小说,被数学老师狠狠地批评了一顿

爸爸、妈妈之间发生冲突后,都有和好之意却碍于面子, 谁都不愿认错。

例:亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决。

学会  ①   老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。

当家庭成员之间发生矛盾时,我们可以充当   ②   ,培养自己的协调能力。

 

 

(1)与师长相处,也需要方法。请将上表方法中空缺部分补充完整。

①____________________________________  ②_______________________________

(师生关系)

众所周知,融洽的师生关系有利于教学,更有利于学生的身心发展。一项关于新时期师生关系的调查报告显示,在“学生与老师的关系”一题中,有78.6%的学生选择“和谐”,14.3%选择“亲密”,仅有7.14%表示“有距离”,认为“师生间很疏远”的学生为零。受访学生中有55.8%表示与老师打交道偶尔会产生恐惧,过半学生认为,当中最大的原因是“老师很有威严,不敢靠近”。

(2)你认为新型的师生关系应该是怎样的?

(行动护和谐)

“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”家中有亲情和欢乐,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

(3)我们青少年可以为家庭和谐做些什么?

 

(1)①正确对待; ②黏合剂。 (2)新型的师生关系应该是亦师亦友的关系。学生乐于学习,教师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。 (3)家庭成员之间互相信任、体谅和包容;我们积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识;以良好的心态面对家庭发生的变化,让亲情更浓。 【解析】 (1)本题考查师生关系,构建和谐家庭,考查学生分析问题,解决问题的能力。“上数学课时,小奇写小说,被数学老师狠狠地批评了一顿”,此时,小奇应正确对待老师的批评,改正错误;“爸爸、妈妈之间发生冲突后,都有和好之意却碍于面子,谁都不愿认错”,此时我们应学会协调,充当粘合剂。据此作答。 (2)此题考查新型的师生关系。本题属于基础知识试题,考查学生对所学知识的掌握与再现能力,学生依据所学知识作答即可。故答案为:新型的师生关系应该是亦师亦友的关系。学生乐于学习,教师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。 (3)此题考查建设和谐家庭,考查运用所学知识分析问题的能力。根据教材知识,从家庭成员之间互相信任、积极参与家务劳动、以良好的心态面对家庭发生的变化等角度回答。
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