《中学生日常行为规范(修订))指出:遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。这样要求的根本目的是( )
A.杜绝中学生上网,使他们免受社会不良环境的影响
B.维护中学生的身心健康,确保青少年健康成长
C.不允许中学生交友,尤其是网友
D.使中学生认识到互联网是毒害未成年人健康成长的罪魁祸首
要想避免下边漫画中被骗的现象，我们应
①拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的
②提高自己的辨别能力
③增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料
④学会自我保护，遵守网络规则
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
由于生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等,我们当中存在一定数量的“学困生”。他们对学习丧失信心,甚至产生“破罐子破捧”的心理。如果你的朋友是一名学困生”,你会( )
A.理解、尊重,关心和帮助他 B.在公开场合批评他
C.与之保持一定的距离 D.主动结束这段友谊
期中考试成绩下来后，小亮由于家庭的某些原因导致考试成绩急剧下滑。后来小亮发现一些要好的朋友对自己总是淡淡的，并且说自己与他们不再是一个层次上的人了。对此你的认识有
A. 有竞争必然有伤害
B. 友谊不是一成不变的，我们要接受一段友谊的淡出
C. 友谊是平等的，双向的
D. 友谊是脆弱的，是经不起考验的
随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从心，感叹“鱼与熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这一问题的说法中，不正确的是（ ）
①竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言
②竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争
③朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊
④竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以那你自己的方式歌唱，你只能以你自己的方式绘画。不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地；不论好与坏，你只能在声明的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（ ）
要愉快的接纳自己 要接受现实，学会欣赏自己
要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的
A.④ B.④ C. D.④
