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人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的社会身份。八年级...

人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的社会身份。八年级的你在学校最主要的两种身份是

①学生     ②子女    ③同学     ④公民

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

B 【解析】 此题旨在考查学生对个人与社会的认识,根据所学,人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的社会身份。作为八年级的学生在学校最主要的两种身份是学生和同学,①③观点正确,②④不符合学校这个场所,所以正确答案选B。
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考点分析:
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中国人中国梦

探究背景:梦想是对美好生活的向往。伟大的目标,源于伟大的梦想;伟大的事业,成于不懈的奋斗。世界将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!在全面决胜小康社会的关键时期,潍坊市某校九年级开展了一次探究活动,请你参与。

(回望过去)七年前的11月29日,国家博物馆。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,向全世界庄严宣示:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

七年来,中国以更加开放自信的姿态、更加坚实有力的步伐,在民族复兴的伟大征途上阔步迈进。在中国梦提出七周年之际,人民日报客户端梳理摘录习近平总书记的相关重要论述。

◎实现中国梦必须走中国道路

实现中国梦必须走中国道路。中国道路是指_________________①___________________

◎实现中国梦必须弘扬中国精神

实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神是指________________②____________________

◎实现中国梦必须凝聚中国力量

实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量是指________________③____________________

◎实干才能梦想成真

千里之行,始于足下。我们国家的发展前景十分光明,但道路不可能一帆风顺,蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努力。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。

◎实现中国梦给世界带来的是和平、机遇我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,这个梦绝不是“霸权梦”。我们没有准备去取代谁,只不过是让中国恢复应有的尊严和地位,过去半殖民地半封建国家的屈辱决不会重演。

(1)请把横线上①②③处的内容补充完整。

(立足当下)在这次探究活动中,该校九年级(1)召开了一次以“中国梦·我的梦”为主题的主题班会。在班会上,围绕“中国梦”与“我的梦”的关系,进行了充分讨论韦嘉认为“中国梦”离自己的生活太遥远,“我的梦”却是实实在在地,最重要的是实现好“我的梦”;而艾国则认为在“中国梦”面前,“我的梦"无足轻重,应该全力以赴实现“中国梦”。

(2)请你结合所学知识,任选一位同学的观点进行辨析。

(展望未来)让梦想照亮现实,用行动筑就梦想。面临人生道路新的选择,即将完成初中学业的你,为更好的成就“我的梦”,为实现“中国梦”助力,需要积极行动起来。

(3)我们青少年应怎样为实现“中国梦”助力?

 

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中国有影响携手促发展

材料一:第二届中国国际进口博览会将于2019年11月5日至10日在上海举行。截至目前,来自170多个国家和地区的政商学界人士和国际组织代表应邀与会。各国参展商、政府官员、国际组织代表和专家学者表示,进博会作为中国主动扩大进口和开放市场的重大举措,承载着全球政商学界对中国市场的新期待,彰显了中国支持经济全球化、推动贸易自由化便利化的决心。中国国际进口博览会为世界各国的发展提供了实现互利共贏的绝佳平台。

(1)结合材料和所学知识回答,中国是如何为世界各国的发展提供了实现互利共赢的绝佳平台?

材料二:2019年12月3日,“一带一路”绿色创新大会暨国合会2019年圆桌会议在深圳开幕,来自中国、东盟、南亚、非洲等国家及区域150余名代表与会。自从“一带一路”共建以来,中国展现大国担当:创新国际合作模式,帮沿线国家补短板,为世界经济增长注入更多正能量;引领文明对话,推动共同发展,为世界和平发展作出新贡献,在旋转的世界舞台上,“共商、共建、共享”。中国在国际上的影响力不断增大,中国梦正与世界梦和谐共舞。

(2)“中国在国际上的影响力不断增大,中国梦正与世界梦和谐共舞”,你是怎么理解这一句话的?

 

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坚持文明交流对话构建人类命运共同体

材料一:习近平主席说:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”敦煌作为中国古丝绸之路通往西域的门户,来自南亚的印度、中亚、西亚的波斯、南欧的希腊等国家和地区的文化,经过西域在此汇聚交融。敦煌文化遗产就是古代中西文化在敦煌交汇交融的见证。如佛教和佛教艺术诞生于古印度,敦煌莫高窟早期石窟的禅窟和中心塔柱窟,受到印度毗诃罗窟和支提窟的影响:彩塑衣服贴体或有凸起条纹是受印度马图拉、犍陀罗佛教雕刻的影响;壁画流行释迦牟尼本生、佛传故事,佛教菩萨上身裸露,下着长裙,画面人物多以凹凸画法晕染肌体;藏经洞一些梵文佛教文献等,均是来自印度的影响。藏经洞岀土的景教、摩尼教的经典、祆教和景教人物画;还有壁画绘画的服饰、冠饰、马铠、玻璃器、联珠纹样等,可以看到是来自波斯萨珊王朝文化的影响。从一些日神、月神、忍冬纹、葡萄纹、建筑构件等,又可看到古希腊文化的影响。丰富的乐器、胡旋舞、粟特文文献,则是来自中亚文化影响。

(1)结合所学知识,回答习主席的话“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”有什么道理?

材料二:为世界谋大同,为人类创未来。从国与国、区域内的命运共同体,到人类命运共同体,习近平主席在多个重要国际场合都提到“命运共同体”,一次次深入阐述中国主张,表达中国追求和平发展的愿望,贡献出一份关乎人类未来的“中国方略”。“构建人类命运共同体”站在全人类整体利益的高度审视国与国关系,反映了人类社会共同价值追求,汇聚了世界各国人民对美好生活向往的最大公约数。正如第71届联合国大会主席彼得·汤姆森所说,“构建人类命运共同体”是人类在这个星球上的唯一未来。

(2)结合材料和所学知识回答,中国是如何参与全球治理,贡献中国方略的?

材料三:2019年11月22日,“感知中国·美美与共”国际青少年文化交流周活动在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。从今年12月起,将每两周邀请一个国家的青少年走进中国宋庆龄青少年科技文化交流中心,感知中华优秀传统文化,呈现各国精品特色文化项目,开展多元文化交流,旨在促进世界各国文化互鉴、民心相通、相互尊重、和谐共处。中国光大集团股份公司监事长朱洪波表示,随着经济全球化、文化多元化发展,构建人类命运共同体已成为全球共识。“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”实现民心相通,企业承担着不可或缺的社会责任。希望“感知中国·美美与共”国际青少年文化交流周活动能让各国青少年感受到中华传统文化的魅力,也让更多的青少年共享文化交融,共享美好生活,携手推动人类命运共同体的发展。

(3)结合材料和所学知识回答,青少年如何携手推动人类命运共同体的发展?

 

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关心时政新闻携手探究成长

关注时政新闻,了解天下大事。下面是初三小华记录的几个新闻片段,请运用所学知只,谈一下自己的收获和感悟吧。(任意选取两个作答即可,如三个都答,按前两个评阅,每题6分,共12分。)

新闻一:2019年12月16日15时22分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及配套远征一号上面级),以“一箭双星”方式成功发射第五十二、五十三颗北斗导航卫星。至此,所有中圆地球轨道卫星全部发射完毕,标志着北斗三号全球系统核心星座部署完成,将进一步提升系统服务性能和用户体验,为实现月球组网奠定坚实基础。

(1)你的感悟:

新闻二:没有热爱就成不了李子柒,没有热爱也看不懂李子柒。李子柒拍了许多视频发到网上,然而也许她自己都大感意外的是,她的视频火遍了全球,在“油管”上令无数老外们赞叹于中华文化特有的韵美。李子柒的视频很简单,做莱、酿酒、造纸、纳布鞋、做汉装、编篮子,她一帧一帧的视频画面里,无不浸润着对家乡的爱,对文化的爱。央视是这样夸李子柒的:李子柒的作品,没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。今天起,像李子柒一样热爱生活,活出中国人的精彩和自信。

(2)你的感受:

新闻三:新中国成立70周年之际,国家主席习近平签署主席令,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。在28名国家荣誉称号获得者中,唯一的“民族团结杰出贡献者”引人注目。他,就是全国人大常委会原副委员长,已是耄耋之年的热地。“坚定不移维护民族团结,旗帜鲜明发对民族分裂”,是热地一生的信念。热地曾说过:“搞分裂不行,绝对不行,我们必须肩负起维护祖国同意的责任。”热地如此坚决地反对民族分裂,是因为他深知西藏必须在共产党的领导下、在祖国大家庭里才能发展进步,西藏各族人民必须结才能过上好日子。

(3)你的感悟:

 

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3GPP作为目前最大的国际化标准组织,对5G技术标准制定功不可没。其组织伙伴包括中国的CSA(中国通信标准化协会)在内的六个国家(地区)的七个组织。中国参加5G技术标准的制定(     )

①有利于提升我国经济发展的质量     ②有利于我国在国际竞争中掌握话语权

③有利于我国寻求新的经济增长点     ④有利于推动国际经济新秩序

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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