(关注家乡发展)今年寒假雯雯随妈妈回到农村老家陪爷爷、奶奶过年。她通过微信上传了回家的所见所闻。现摘录几则片段共同分享。
基础设施完善好 接近村口,笔直的水泥路连接着县道,路两旁的高压电线、有线电视线和网线错落有致。家用小汽车来回穿梭,三层小洋楼排列整齐,村民文化活动中心里有的村民在看书、有的在下棋.....雯雯的心里真高兴。
(1)雯雯的所见所闻说明了什么?
法治建设风气正 听爷爷说,家乡原来是一个远近闻名的落后村,打架斗殴、赌博等违法现象常有发生。自从开展打黑除恶、普法讲座和文明户评选等一系列活动后,家乡社会风气大有好转。
(2)结合材料,谈谈雯雯家乡开展这些活动的意义,跟大家一起分享。
环境整治风景美 雯雯和弟弟妹妹在叔叔的带领下,到村周围转了转。雯雯惊叹于当地环境的变化。叔叔介绍说,这得益于安徽打响的农村环境整治“三大革命”,向农村垃圾宣战、全力推进改水、改厕。
(3)打响农村环境整治“三大革命”体现了什么战略和国策。
少年有为添动力 寒假结束回来后,爸爸听了雯雯说的家乡变化后激动地说:“家乡的明天会更美好。”
(4)作为家乡的小主人,你将以怎样的行动为家乡明天更美好去追梦?
(情境探究 明理践行)以下是初中生强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:值日时,强强着急回家看篮球赛便草草地扫完地,把垃圾堆放在教室墙角就走了,第二天早上来到学校时,班主任严厉地批评了他。
(1)而对班主任的批评,强强应该:________________。
(2)理由:_______________________。
情境二:进入青春期后,强强经常因为妈妈的“唠叨”而与她产生矛盾。
(1)强强应该:_____________________。
(2)理由:_____________________。
情境三:放学的路上,强强发现九年级一名学生向新转来的七年级某学生索要保护费。
(1)强强的正确做法:__________________。
(2)理由:________________________。
(品味生活 健康成长)
初中生活渐行渐远,回忆起来,总有太多的故事与收获,让我们扫描强强的成长片段,感悟青.....
●寻访红色足迹
为庆视新中国成立70周年,学校开展寻访红色足迹徒步行走活动。全程来回14公里。强强和同学们到达目的地后瞻仰了纪念碑,观看了图片、实物,了解了革命烈士的生平事迹。
(1)该活动的开展对强强和同学们自身有怎样的作用?
●法律相伴生活
2018年12月4日是第五个国家宪法日,也迎来了我国第一个“宪法宣传周”。这一天,强强所在的学校开展了宪法晨读等活动。
(2)开展中学生宪法晨读活动有何意义?
(全面发展健康成长)
观察图片,回答问题:
(1)图1中的做法有助于提高 ______ 能力;图 2体现了同学们有较强的 ______ 能力。
(2)请任选其中一幅图片,结合所学知识,谈谈你应该如何培养这一能力?
商务部数据显示,2018年我国与“一带路”沿线国家货物贸易进出口总额同比增长16.3%,占外贸总值的27.4%.2019年,我国将通过与相关国家或地区商签高标准自贸协定、发展跨境电商等举措促进贸易投资自由化、便利化。从材料中可以看出
①中国在国际舞台上正发挥主导作用 ②中国重视与相关国家和地区的合作
③中国的发展为世界提供了广阔市场 ④中国致力于共同建设一个繁荣的世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2019年3月13日,第四届海峡两岸螺祖文化交流活动暨2019己亥)年华夏母亲螺祖故里祭祖大典新闻发布会在成都召开。本次活动的主题为“拜渴华夏之母,寻根丝绸之源”。下列对举办这一活动的意义理解不正确的是()
A.能够提高两岸的文化认同感
B.能消除两岸发展的一切障碍
C.可以促进两岸的沟通与理解
D.能够提升全球华人的归属感