生活中善于表达交流是有效沟通的一种艺术,也是共享成长的一种快乐。以下表现符合这一要求的是( )
A.对妈妈:我妈妈你真烦!总是拿我和别人比较,说我怎么怎么不如别人,你看见王凯好,你认他做你的儿子啊
B.对老师:咱们黑板板评比获奖,全是靠同学们努力才完成的,有功劳也是大家的,李老师您别只表扬我一个啊!
C.对同学:哈哈,真是笨牛,连这么简单的題目也拿不下来,还是我够意思把我的作业拿去抄吧!
D.对客人:张阿姨,我妈现在不在家,你还是等地回家后再过来吧,我还要写作业,我可没闲工夫陪你!
下列言行正确的是( )
A.友谊是一种亲密关系,朋友间应该无话不说
B.我们不喜欢严厉型的老师,对于这样的老师我们应该敬而远之,保持距离
C.做更好的自己,要善于利用白己的优点和长处,最大限度地展示自已的才华
D.创造出伟大社会价值的历史伟大人物,他们的人生是有价值的,普通的人默默无闻,他们的人生没有价值
看完下图这幅漫画,小朱有如下看法,你认可的是( )
①青少年身心得到快速发展,但心理发展滞后,所以青少年容易情绪化。
②两代人在心智、经历等方面差异较大,对问題的理解存在一定分歧
③我们与家长对某些问题难达到共识,彼此不说话是最好的解决方式。
④青春期情绪反应强烈、闭锁等特征,父母对我们就该百依百顺
⑤理性是化解矛盾的良药,不管青春期还是更年期,都应平心静气,好好说话
A.①②③ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③④
教授的回答面对“为什么芝大是获得诺贝尔奖的教授最多的大学”的疑问,芝加哥大学救授卢卡斯回答是,因为芝大的学生能力更强,面对这些优秀的学生,芝大的教授不得不更加上进,这个回答印证了( )
A.弟子不必不如师,师不必贤于弟子
B.教学相长
C.安其学而亲其师
D.三人行,必有我师焉
自主发展需要我们具备生存发展的“核心素养”,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关健能力,下列符合这一要求表现的是( )
①数学课上,小军认为老师讲解有误,但为了不破坏师生关系,他没有提出质疑
②小凯总是说学习成绩是第一位的,集体的事情少管或不管、这样可以省出很多学习时间
③王刚总是毛手毛脚丢三落四,常常因为找不到东西耽误很多时间,因此他“授权”让妈妈监督自己,执行时间管理计划,情况幔慢好了起来
④看了纪录片《大国工匠》小明决心以他们为榜样,学习生活中耐心专注,精益求精,努力做出自己的成绩
⑤张强和几个同学约好骑自行年外出游玩,可父母的反对,他就据理力争,一定要达到自己的意愿
⑥小美枳极参与书香校园建设活动,增加在传统经典文化方面的积累和精神积淀,培养自己对中国传统文化的热爱之情
A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
尊重老师,表现在与老师目常交往的言谈举止之中。下列做法能够体现这种品质的是( )
①小夏自觉遵守课堂纪律,认真聆听老师讲解
②下课钤一响,老师还没宣布下谋,大戚就开始收拾书包
③课间小啟与老师探讨解题方法后,对老师表示感谢
④放学路上,看到语文老师,小军对同学们喊了一声老师的外号
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
