Question

（情境探究　明理践行）

以下是小楠同学生活中遇到的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一　小楠所在班级来了一位外国同学,其他同学常对其服饰、肤色及说话方式指指点点。

(1)小楠应该:

(2)理由:

情境二　小楠自进入九年级以来,学习时常常感觉精力不集中,易失眠,总是担心成绩被同学超过。

(1)小楠这是                         比较大的表现。

(2)小楠应该:

情境三　小楠的爸爸在工作中精益求精,严格要求自己,并利用业余时间钻研各种技术难题,被单位评为“技术能手”。

(1)小楠应该学习爸爸的这种               精神。

(2)理由:

Answer

情境一：

(1)制止或告诉老师。

(2)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,与外国朋友友好相处等。

情境二：

(1)学习压力。

(2)调整心态,学会自我减压;培养学习兴趣;明确学习目的;学会将学习压力转化为动力。

情境三：

(1)敬业。

(2)一个人只有具备敬业精神,才能全身心、富有激情地投入工作,成就事业,实现自身价值等。

【解析】

第（1）题，考查尊重文化多样性。面对外国同学被其他同学指指点点，小楠应该制止或告诉老师；理由是要尊重差异、理解不同、包容多样文化,与外国朋友友好相处等。第（2）题，考查学习的相关知识。小楠学习时常常感觉精力不集中,易失眠，这是学习压力大的表现，小楠应该调整心态,学会自我减压;培养学习兴趣;明确学习目的;学会将学习压力转化为动力。第（3）题，考查敬业精神。小楠的爸爸在工作中精益求精,严格要求自己，小楠应该向爸爸学习敬业精神，理由是一个人只有具备敬业精神,才能全身心、富有激情地投入工作,成就事业,实现自身价值等。