Question

探究背景：为感受祖国的发展，明确当代青年的责任，某班分三小组开展“奋斗新时代，我是追梦人”的主题探究活动，请你参与。

（探究一）

第一探究小组对收集的材料进行整理，制作了树状展板，如下图

(1)请你给上图拟定一个合适的标题。

（探究二）

第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质，对全校1600多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下：

“强国一代”青年不可或缺的素质
爱党爱国(100%)
勇于担当(92.1%)
开拓进取(91.5%)
“强国一代”最想实现的愿望	期待能有机会报效祖国(98.5%)

(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？应如何理解这个结论？

（探究三）

第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况，准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。

倡议书

同学们：

青年兴则国家兴，青年强则国家强。中学生要明确时代要求，当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：

有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。

因此，我们向全班同学倡议：

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(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。

Answer

(1)示例：我省创新机制不断建全，创新能力显著增强。

(2)第一小问：从调查统计中可以得出以下结论：师生们对爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。第二小问：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导；②爱国主义是伟大民族精神的核心，是社会主义核心价值观的基本要求；③社会责任感是现代公民必备的基本素质；④创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；⑤个人命运与国家前途和命运紧密相连。

(3)①树立崇高理想，立志成才，报效祖国；②培育科学素养，提高科技创新能力，敢为人先，努力成长为创新型人才；③积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为。

【解析】

第（1）题，根据上图拟定一个合适的标题，根据所收集到的信息，关键词有科技、创新，考生可以拟关于科技创新相关的标题，例如：我省创新机制不断建全，创新能力显著增强。第（2）题，本题有两个小问，第一问，考查根据上图的调查统计得出什么结论。从调查统计中可以得出以下结论：师生们对爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。第二问考查如何理解这个结论。考生可从中国共产党的地位，爱国主义的作用、社会责任感、科技创新、个人命运与国家命运的关系等加以思考。如：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导；爱国主义是伟大民族精神的核心，是社会主义核心价值观的基本要求；社会责任感是现代公民必备的基本素质；创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；个人命运与国家前途和命运紧密相连。第（3）题，针对第三探究中所出现的问题，提出三个有针对性、可行性的建议。如：树立崇高理想，立志成才，报效祖国；培育科学素养，提高科技创新能力，敢为人先，努力成长为创新型人才；积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为。