观察下图漫画《陪作业》,回答下面小题。
1.“陪作业”已成为一些家长的“沉重负担”。有些家长表示,现在当父母的都在“打两份工”,一份是白天出去上班,一份是晚上回到家陪娃写作业。为改变“陪作业”这种状况,孩子应该( )
①不惜一切,坚决拒绝父母的“监视” ②趁此机会多和父母聊天,拉近亲子关系
③掌握科学的学习方法,提高学习效率 ④树立自觉主动的学习态度
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
2.漫画中亲子之间发生了“爱的碰撞”,对此,下列看法中不正确的是( )
A.“爱的碰撞”如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦
B.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,冲突有时难以避免
C.发生“爱的碰撞”我们应该采取恰当的方式和父母沟通交流,化解冲突
D.作为子女,应该要孝敬父母,凡事都顺着父母就不会发生“爱的碰撞”
2019年10月1日,习近平主席在中华人民共和国成立70周年大会上强调:“中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。”为了实现“中国的明天必将更加美好”的梦想,少年( )
①需努力奋斗才能实现梦想 ②需将自己的梦想与时代脉搏紧密相连
③在追梦路上要特立独行,追求个性 ④在追梦路上要学会战胜挫折,悦纳自己
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代认识正确的是
①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代是人生最苦恼也是最累的时代
④中学时代,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
探究背景:为感受祖国的发展,明确当代青年的责任,某班分三小组开展“奋斗新时代,我是追梦人”的主题探究活动,请你参与。
(探究一)
第一探究小组对收集的材料进行整理,制作了树状展板,如下图
(1)请你给上图拟定一个合适的标题。
(探究二)
第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质,对全校1600多名师生开展问卷调查,部分统计结果如下:
“强国一代”青年不可或缺的素质 |
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爱党爱国(100%) |
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勇于担当(92.1%) |
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开拓进取(91.5%) |
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“强国一代”最想实现的愿望 | 期待能有机会报效祖国(98.5%) |
(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论?应如何理解这个结论?
(探究三)
第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况,准备撰写倡议书,向同学们发出倡议。
倡议书
同学们:
青年兴则国家兴,青年强则国家强。中学生要明确时代要求,当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况,发现有如下现象:
有的同学缺乏长远目标,学习得过且过;有的同学只顾学习,对身边的事,乃至国家大事都漠不关心。
因此,我们向全班同学倡议:
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________________________________________________________________________
(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议,供第三探究小组完成倡议书作参考。
(全面发展 幸福安徽)
近年安徽省各方面事业持续、稳步前进,安徽人民的幸福感不断提升。以下是宣宜一家幸福的聊天记录:
◆促民企,活经济
爸爸:省里出台了《关于安徽银行保险业支持民营企业发展的实施意见》,我们的离合器加工厂因此解决了融资难问题。有了资金周转,厂里高薪聘请了国外技术专家,产品质量达到国际标准,因此还意外获得一笔海外订单!老板一高兴给我们发了奖金,全厂上下干劲更足,厂子立马红火起来!
(1)从性质上看,民营企业属于______________经济。
(2)离合器加工厂红火起来的原因有哪些?
◆稳脱贫,兴乡村
爷爷:由中央网信办网络新闻信息传播局、中共安徽省委网信办共同举办的“决战脱贫攻坚·决胜全面小康”网络活动(安徽站)在合肥启动,采访组来到了我们村进行采访,全方位、多角度地向外界展示了我们村在脱贫攻坚工作中的显著成效,进一步弘扬正能量、激发新动力,为打赢打好脱贫攻坚战营造良好氛围。
(3)为打赢打好脱贫攻坚战,营造良好氛围有何意义?
◆行法治,保民安
妈妈:自从咱市开展扫黑除恶专项斗争以来,治安环境井然有序:煽动闹事的现象少见了,商贸集市的行霸消失了,就连烦人的“套路贷”电话也没了。真希望扫黑除恶,人人参与!
(4)请分别说说“人人参与”的理由与做法。
(情境探究 明理践行)
以下是小楠同学生活中遇到的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小楠所在班级来了一位外国同学,其他同学常对其服饰、肤色及说话方式指指点点。
(1)小楠应该:
(2)理由:
情境二 小楠自进入九年级以来,学习时常常感觉精力不集中,易失眠,总是担心成绩被同学超过。
(1)小楠这是 比较大的表现。
(2)小楠应该:
情境三 小楠的爸爸在工作中精益求精,严格要求自己,并利用业余时间钻研各种技术难题,被单位评为“技术能手”。
(1)小楠应该学习爸爸的这种 精神。
(2)理由: