他人评价也是正确认识自己的一种方法。正确对待他人评价的方法有（ ）
①用心聆听 ②勇于面对 ③斤斤计较 ④平静拒绝
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
作为初中生，我们要学会学习。对此，下列同学说法符合这一要求的有（ ）
①甲同学：“我不喜欢数学老师，所以不想听数学课、不想写数学作业。”
②乙同学：“我发现自己早晨起来背书复习效果最好，晚上做题思维最敏捷，好的学习方法需要结合个人实际情况不断摸索。”
③丙同学：“初中学习内容太多，作业也多，我都没有休息和娱乐的时间了，不想学了。”
④丁同学：“我的同桌学习好，他的方法我可以借鉴，但不盲目模仿，适合自己才是最好的”
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
观察下图漫画《陪作业》，回答下面小题。
1.“陪作业”已成为一些家长的“沉重负担”。有些家长表示，现在当父母的都在“打两份工”，一份是白天出去上班，一份是晚上回到家陪娃写作业。为改变“陪作业”这种状况，孩子应该（ ）
①不惜一切，坚决拒绝父母的“监视” ②趁此机会多和父母聊天，拉近亲子关系
③掌握科学的学习方法，提高学习效率 ④树立自觉主动的学习态度
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
2.漫画中亲子之间发生了“爱的碰撞”，对此，下列看法中不正确的是（ ）
A.“爱的碰撞”如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦
B.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，冲突有时难以避免
C.发生“爱的碰撞”我们应该采取恰当的方式和父母沟通交流，化解冲突
D.作为子女，应该要孝敬父母，凡事都顺着父母就不会发生“爱的碰撞”
2019年10月1日，习近平主席在中华人民共和国成立70周年大会上强调：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”为了实现“中国的明天必将更加美好”的梦想，少年（ ）
①需努力奋斗才能实现梦想 ②需将自己的梦想与时代脉搏紧密相连
③在追梦路上要特立独行，追求个性 ④在追梦路上要学会战胜挫折，悦纳自己
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代认识正确的是
①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代是人生最苦恼也是最累的时代
④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
探究背景：为感受祖国的发展，明确当代青年的责任，某班分三小组开展“奋斗新时代，我是追梦人”的主题探究活动，请你参与。
（探究一）
第一探究小组对收集的材料进行整理，制作了树状展板，如下图
(1)请你给上图拟定一个合适的标题。
（探究二）
第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质，对全校1600多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下：
“强国一代”青年不可或缺的素质 |
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爱党爱国(100%) |
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勇于担当(92.1%) |
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开拓进取(91.5%) |
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“强国一代”最想实现的愿望 | 期待能有机会报效祖国(98.5%) |
(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？应如何理解这个结论？
（探究三）
第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况，准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。
倡议书
同学们：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中学生要明确时代要求，当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：
有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。
因此，我们向全班同学倡议：
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(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。
