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(珍视生命 绽放生命之花) 2019年11月9日是我国第28个消防宣传日,今年的...

(珍视生命 绽放生命之花)

2019年11月9日是我国第28个消防宣传日,今年的宣传主题是“防范火灾风险,建设美好家园”。

(1)请你列举两个火灾逃生的正确做法。

(2)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。你觉得怎样的一生才是值得的?

(3)生命历程中难免有挫折,你曾遇到过什么样的挫折(举例)?

(4)面对挫折我们要怎样增强生命的韧性?

 

(1)用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃生;如果衣服被火烧着,应迅速脱下衣服,想办法将衣服上的火扑灭。(2)①能够活出自己的人生,实现自我的价值,这样的一生是值得的。②在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。③能够将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。(3)考试失利、输掉比赛、朋友不理自己。(4)①面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力面对挫折。②发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。 【解析】 (1)本题要求列举两个火灾逃生的正确做法,主要考查学生生活常识。结合生活实际和所学知识,可以回答发出信号,请求救援;如果火势无法控制,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃生;如果衣服被火烧着,应迅速脱下衣服,想办法将衣服上的火扑灭;所在楼层较低时,可以利用绳索、床单逃生;等等。(2)本题要求回答怎样的一生才是值得的,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从实现自我的价值;帮助他人,积极承担责任;将个人追求建立在人类共同需要的基础上等方面来回答。(3)本题要求举例回答自己曾遇到过什么样的挫折,主要考查学生对挫折的理解。可以依据自身实际情况来回答,没有固定答案,言之有理即可。如:考试失利、输掉比赛、朋友不理自己等。(4)本题考查怎样战胜挫折,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从我们需要发现、发掘自己的生命力量;逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会向他人求助等方面来回答。  
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(追逐梦想 努力学习)

《蜗牛》是周杰伦在自己事业处于低潮时所创作的。当时周杰伦还未正式出道,整天就是帮别人写歌,心情非常不好,于是决定写一首歌勉励一下自己,同时也是为了鼓励年轻人能够像蜗牛一样为了自己的目标一步一步往前爬。

(1)请说说你的“大大的梦想”。

(2)努力是梦想与现实之间的桥梁,请你结合所学谈谈对“努力”的理解。

(3)实现梦想,离不开不断的学习。学习对我们来说有什么重要的意义?

 

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(学以致用 情境分析)

情境一:小川在认真分析别人的意见后,认为自己是正确的,就依然坚持自己的看法。

(1)小川的做法是(判断)______________________________

(2)用___________的心态面对他人的评价,是走向成熟的标志。

情境二:学校举行“庆祝新中国成立70周年”演讲比赛,因好朋友宁宁已经报名参加,小川害怕竞争会伤害两人之间的友谊,就不参加了。

(1)小川的正确做法是________________________________

(2)理由是__________________________________________

情境三:小川的朋友小柳最近情绪低落,干什么都提不起精神。小川反复打听,不停追问原因,小柳都不愿意说。

(1)小川的做法是(判断)_______________________________

(2)理由是___________________________________

 

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(漫画赏析 促进交往)

(1)赏析漫画一,说一说友谊的力量。

(2)赏析漫画二,列一列促进师生交往的方法。

 

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在历史上,那些被我们认为伟大的人物,并不因为他们生而伟大,而是因为(  )

①他们创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值

②他们给我们留下了宝贵的物质财富和精神财富

③他们追求享乐,留下了美好的名声

④他们影响了一代又一代人

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

 

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每年3月最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育日”。2019年的主题是“珍爱生命,安全伴我行”。下列不符合这一主题的是(  )

①当家中发生煤气泄漏时,要迅速开灯,并及时打电话报警

②暑假,小伙伴相约到水库游泳

③上下学结伴而行,不走偏僻小道

④放学后,同学们拥挤推操着下楼

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③

 

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