嫦娥四号实现人类首次登陆月背、北斗导航系统向全球提供服务……一些具有世界先进水平的科技成果相继问世；芯片、操作系统……一些高端技术也扼住了我国发展的“咽喉”。这表明( )
①我国科技在一些重要领域位居世界前列
②提高自主创新能力，建设创新型国家迫在眉睫
③我国科技发展总体水平不高，仍需努力
④加快发展科技是决定当代中国命运的关键抉择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
改革开放40多年来，我国从一穷二白到成为世界第二大经济体，农村从普遍贫困走向整体消除绝对贫困，中国人民在中国共产党的带领下谱写了一部可歌可泣的奋斗史。这表明( )
①坚持改革开放，是我们的强国之路
②我国已经成为世界发达国家
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
④改革只有进行时，没有完成时
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
生命是一个永恒的话题。某校七年级一班准备开展一次关于探问生命的主题班会活动,请你结合图片探究相关问题。
图1:为加强交通管理,绵阳市公安局在市区启用非机动车交通违法抓拍功能,并对违规者施予一定的处罚。
图2:浓烟烈火的现场,当其他人都向外逃生时,唯有他们递逆人流而行,哪里有了火光,便要奔赴哪里。他们是“最美逆行者”一一消防员!
（1）请运用“探问生命”的有关知识,分析图1中公安局为什么要对违规者施予一定的处罚?
（2）请运用“探问生命”的有关知识,评析图2中“最美逆行者”的行为。
观察下面图片,回答相关问题。
（1）图1和图2分别反映了中学生应该具备哪一品德?
（2）根据图1,结合所学知识,谈谈师生交往的良好状态是怎样的?
（3）根据图2,结合所学知识,谈谈中学生为什么要培养这一品德?
生命好像一场旅行,青春是生命旅途中一个崭新起点,进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?下面摘录的是七年级小雨同学的青春日记片段。
片段一进入中学后,很多学科知识一齐向我涌来,我感到茫然失措,整天忧心忡忡,总担心自己在学习上会落后…….
（1）请你运用所学知识帮助小雨,应该怎样学会学习?
片段二面对刚刚开启的中学生活,我对未来无服憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求,我该怎么办?
（2）请你运用所学知识告诉小雨,应如何做更好的自己?
片段三友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福,交友的路上我面临着判断与选择,还有因扰和烦忧,我想对朋友好一点,我想拥有长长久久的友谊。我该怎么做呢?
（3）请你运用所学知识告诉小商,如何才能让友谊更长久?
40多度的管道内,焊接工每工作10分钟就得透透气;脚下50多度,高速筑路工隔着鞋底都能感觉到烫;一位变电站工人说:“我一个人的热可以换来多数人的凉”,平凡的岗位上他们头顶骄阳,不惧酷暑。他们的行为（ ）
①用勤劳、坚持、责任书写生命的价值
②只是在履行岗位职责
③在平凡中闪耀出生命的伟大
④无法改变生活的困境和艰辛
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
