70年,祖国山河换新颜;新时代,国家发展看点多。为了感受国家的发展变化,某校开展了“感悟变化,奋进中国”的主题探究活动,请你参与其中,一起探究。
◆追根溯源
小军所在的学习小组到社区参观了祖国70年发展成就展,看完展览后,70年以来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。同学们对我国取得成就的根源产生了思考。
(1)请你替同学们完成。
◆见证发展
为了感受中国在世界舞台上的风采,学习小组收集了两则材料。
(2)上述材料分别体现了教材中的哪些观点?
◆百年梦想
中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标,必须凝聚中国力量。
(3)这里的中国力量是指 ____________________________________________。
(4)你应如何为实现中国梦贡献自己的“中国力量”?
阅读材料,回答下列问题。
◆发展智慧养老
2019年6月23日,安徽省人民政府办公厅印发了《加快发展智慧养老若干政策》,为加快我省智慧养老事业和产业发展,提高养老服务供给质量和效率。
(1)我省出台政策,大力发展智慧养老表明了什么?
◆助力脱贫攻坚
从2019年7月起,安徽选派的100名左右优秀骨干医师,陆续深入无村医的贫困村或非贫困村卫生室开展为期2年的驻村服务,助推“健康扶贫”。
(2)我省开展健康扶贫有何重要意义?
◆改善人居环境
2019年6月30日,安徽省农村人居环境整治暨农业农村工作调度会在芜湖县召开,会议强调,要以坚持因地制宜,突出工作实效,让群众看到人居环境实实在在的改善。要尊重农民意愿,突出农民主体,激发农民参与生活污水、垃圾、厕所治理的积极性主动性。
(3)我省改善农村人居环境坚持了__________________的基本国策。
(4)改善农村人居环境,我们青少年可以做些什么?
以下是乐乐同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:学校新转来一个少数民族的同学,中午学校集体用餐时,乐乐发现有同学对该同学的用餐礼仪指指点点。
(1)乐乐应该:
(2)理由:
情境二:乐乐在网上查找资料时,发现有人在传播一些分裂国家的言论。
(1)乐乐应该:
(2)理由:
情境三:快要中考了,乐乐紧张得坐立不安,都无法安心复习了。
(1)乐乐这是有______________________________________的表现。
(2)乐乐应该:
阅读材料,回答下列问题。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。让我们一起感受文化魅力,品味诗意生活。
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
②删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(1)请你分别用一句话概括出上述名言蕴含的道理。
2019年7月6日,在阿塞拜疆首都巴库召开的第43届世界遗产大会上,杭州的良渚古城遗址列入《世界遗产名录》,这标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织和国际主流学术界广泛认可。成功列入世界文化遗产名录只是良渚遗址保护的阶段性目标,如何继续发现和挖掘良渚遗产的内涵和底蕴成为人们面临的又一课题。
(2)保护以良渚遗址为代表的中华优秀传统文化,我们应该如何做?
观察下列漫画,回答问题。
(1)请你根据漫画回答下列问题。
漫画一的行为违反了________的价值准则。
漫画二的举措表明我国坚持_____________基本方略。
(2)请你谈谈漫画中的行为对我们成长有哪些启示。
国务院通过高职院校扩招100万人实施方案,加快培养各类技术技能人才;教育部鼓励每个省份至少有一所高校开设家政专业……国家发展、民族振兴需要越来越多的职业。为此,我们在进行职业选择时要( )
①考虑个人爱好,明确职业目标
②把握个性特长,结合自身能力
③听从父母安排,职业光鲜就好
④考虑国家需要,立志为国奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④