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阅读下面两幅漫画,用道德知识回答下列问题。 请结合材料,谈谈你对两幅漫画的认识。...

阅读下面两幅漫画,用道德知识回答下列问题。

请结合材料,谈谈你对两幅漫画的认识。

 

①“说对方长眼睛没”,是不尊重他人的表现;“踩到脚主动道歉,接受道歉并表示谅解”,是相互尊重的表现,文明有礼的表现。 ②尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重能够减少摩擦,消除隔阂,形成互敬互爱的融洽关系,提高社会文明程度。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③我们要学会换位思考。将心比心,体会他人感受,理解他人难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。我们要做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。 【解析】 本题主要考查了尊重他人、文明礼貌。结合具体的题意和教材内容,把握题干要求,从道德角度围绕是什么,为什么,怎么办作答。首先结合题意《恶语伤人》这幅漫画中两人的言行均是不讲文明礼貌的表现;被别人踩脚了,“说对方长眼睛没”,是不尊重他人的表现,也是不文明的表现。“叫什么叫,踩你又怎样”也是不文明的表现,应该先进行道歉。《文明有礼》这幅漫画中的人物“踩到脚主动道歉,接受道歉并表示谅解”是相互尊重,是尊重他人、文明有礼的表现,值得学习。再回答具体原因,依据教材知识,尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会。以此来分析为什么要尊重他人、文明有礼。最后概括做法,我们要学会换位思考。将心比心,体会他人感受,理解他人难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。我们要做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。据此作答即可。
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考点分析:
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