情景分析题
情景一:晶晶经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,晶晶都要自己拿主意。只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流……晶晶和父母都很痛苦,小时候晶晶与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。假如是你,会怎么做?
正确做法:__________________________________________。
理由:__________________________________________。
情景二:李大明在好朋友王小朋的劝说下,积极准备,在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出,最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋,你会怎么做?
正确做法:__________________________________________。
理由:__________________________________________。
情景三:期末考试结束,马上就要放寒假了,小强兴奋的向同桌讲自己假期要怎么过,早上睡到自然醒,不吃早饭,晚上熬夜和朋友们一起打游戏,这样的日子生活可真好啊!假如是你,假期会怎么做?
正确做法:__________________________________________。
理由:__________________________________________。
“其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最健壮的,但你可以最乐观。”这句话告诉我们( )
①要学会接纳自己②要认识到自己是最好的
③要学会欣赏自己④每个人都只能看自己的优点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
女儿:网络生活真精彩,学习购物很方便。
妈妈:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是
A. 网络滋生虚假信息 B. 网络促进人际交往
C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展
指纹人人皆有,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”。这表明人的生命具有
A. 短暂性 B. 社会性 C. 智慧性 D. 独特性
“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应
①相互理解,积极沟通
②各执己见,互不相让
③顺其自然,各行其是
④换位思考,平等交流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
“接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学会关怀对方。”这句话主要告诉我们
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是一种亲密的关系
D.是朋友就要多给予和分担