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2018年11月22日中午,重庆市南川区监狱民警刘彦等一行三人外出执行公务,驱车...

    2018年11月22日中午,重庆市南川区监狱民警刘彦等一行三人外出执行公务,驱车经过重庆市南川区西城街道文体路附近时,发现一名男子持刀将一名中年女性腿部刺伤。面对穷凶极恶的歹徒,刘彦率先下车冲了上去,赤手空拳与其展开搏斗,将歹徒掀翻在地。趁刘彦不备,歹徒向刘彦胸部、腹部连刺两刀后逃离。顷刻间血流如注,刘彦不顾身受重伤,继续追击。最终,因腹部伤口过大,小肠外露,刘彦失血过多倒在路上。他说:“你们快追,歹徒跑不了多远。”他说:“我能坚持住……”歹徒被制服了。27个小时后,刘彦却因伤势过重,抢救无效去世,年仅三十岁。

阅读材料后,请结合“生命的思考”相关知识分析材料并回答下列问题:

(1)刘彦勇斗歹徒却因伤势过重,抢救无效去世,年仅三十岁。这句话传递了哪些信息?

(2)刘彦这短暂的一生值得吗?请谈谈你的看法。

(3)作为一个平凡的人,我们应该怎样活出生命的精彩?

 

(1)①刘彦三十岁牺牲,说明生命是短暂的;②生命是不可逆的;③刘彦作为一名人民警察,勇于担当,在生命的最后一刻,任坚守岗位,体现了生命的接续;④生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的;⑤敬畏生命,生命价值高于一切;⑥刘彦不漠视他人生命,尊重、敬畏他人生命。 (2)①刘彦活出了自己的人生,实现了自身价值他的一生是值得的;②刘彦爱岗敬业,勇于承担社会责任,他的一生是值得的;③刘彦维护了他人的生命安全,守护了他人生命,他的一生是值得的。 (3)①在平凡中创造伟大,用勤劳的双手创造不平凡的社会价值;②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭、社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值;③拒绝冷漠,用心对待自己和他人,温暖他人;④不仅关注自身的发展,还要全切他人的生命;⑤以积极乐观的心态面对生活,提高生命的质量。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命的认识,题文中刘彦勇斗歹徒英勇牺牲,表明生命是短暂的、不可逆的;刘彦作为一名人民警察,勇于担当,在生命的最后一刻,任坚守岗位,体现了生命的接续;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的;敬畏生命,生命价值高于一切;刘彦不漠视他人生命,尊重、敬畏他人生命等,角度多元化,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对活出生命的意义的认识,题文中刘彦舍己救人,在奉献中提升了生命的价值,他的一生是有意义的。结合材料,从刘彦活出了自己的人生,实现了自身价值他的一生是值得的;刘彦爱岗敬业,勇于承担社会责任,他的一生是值得的;刘彦维护了他人的生命安全,守护了他人生命,他的一生是值得的等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样活出生命的精彩的认识,根据所学,从在平凡中创造伟大,用勤劳的双手创造不平凡的社会价值;面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭、社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值;拒绝冷漠,用心对待自己和他人,温暖他人;不仅关注自身的发展,还要全切他人的生命;以积极乐观的心态面对生活,提高生命的质量等方面回答,言之有理即可。  
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家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。

——习总书记金句

小李小学毕业后来到城里某中学上学,一时间有点不适应。他感觉同学们都不主动找他说话、遇到事情也没人帮助他,没有一个朋友,特孤单。学习科目增多,难度也大,成绩也不理想。他感到特别无助。

阅读材料后,请结合所学知识回答以下问题:

(1)如果与班主任发生矛盾时,我们采用哪些正确的方法可以避免这样的悲剧发生?

(2)结合材料分析,在新时代弘扬家风的重要性。

(3)请你帮小李出点主意,让他在新学校里快乐地学习生活。

 

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(1)你认为小丽的做法可取吗?为什么?

(2)这则材料表明了什么?

 

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请用所学知识评析下图漫画男孩的想法。

 

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②我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活

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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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