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关注身边生活,请你发表观点。 下面是七年级(2)班同学的生活片段,主要记录了同学...

关注身边生活,请你发表观点。

下面是七年级(2)班同学的生活片段,主要记录了同学们的生活烦恼、身边轶事等。请你根据片段内容,结合所学知识和自己的认识,完成相关内容。

片段一:我和小帆一直是好朋友,期中考试我让他帮我传答案,他明确拒绝了我,一气之下,我不再理他,也不喜欢再和班里其他同学交朋友,而是喜欢结交网友,喜欢和网友讲述自己的生活、分享自己的秘密、互换照片,网友约我见面,我都爽快答应。小帆认为目前我的交友状况很糟糕。我该怎么办?

(1)请你提出中肯的建议。

片段二:2019年10月,改编自四川3U8633航班真实经历的电影《中国机长》引起同学们热议。影片中,面对挡风玻璃破裂脱落,座舱失压,驾驶舱内各种配件失灵,气温骤降到零下40摄氏度的极端罕见险情,航班机长保持冷静,处事不惊,凭借自己娴熟的专业技能带领整个飞机上的119名乘客和9名机组人员顺利安全返航。航班机长,瞬间成为我们同学们中的英雄。

(2)同学们敬佩航班机长身上哪些优秀的品质呢?请你从敬畏生命的角度写下你的观点。

 

(1)①学会呵护友谊,尊重对方,并正确处理矛盾和冲突;②要学会同多数人和睦相处,以诚相待;③网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;④要有一定的自我保护意识。例如:对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;⑥我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。 (2)①机长的行为是热爱生命、敬畏生命的,我们对生命要有一种敬畏的情怀;②他珍视生命,认为生命都是宝贵的,生命价值高于一切;③他自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样;④生命是息息相关、休戚与共的,每个人都需要与他人共同生活;⑤他不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人。 【解析】 (1)本题考查呵护友谊和慎重结交网友,主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识,可以从学会尊重对方、正确处理冲突;学会与人相处;网上交友要理性辨别、慎重选择;有自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;学会在现实中与同伴交往等方面来回答。(2)本题考查敬畏生命,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从热爱生命、敬畏生命;生命价值高于一切;珍爱他人的生命;生命是息息相关、休戚与共的;尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人等方面来回答。  
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考点分析:
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毕业于北京师范大学法学硕士黄文秀,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,投入到脱贫攻坚一线工作中,却为家乡的脱贫事业献出了自己年仅30岁的宝贵生命。在平凡中见伟大,于危难处显精神,黄文秀的生命虽然短暂,但却活出了生命的精彩,对此,你认为(    )

①每个人的生命都应该像黄文秀那样轰轰烈烈,才能活得精彩

②勇于挑战生活,拥有伟大人生,生命才有价值

③每个人立足本职,立足平凡,也能创造出伟大

④关注他人、关注社会,关注国家,更能体现人生价值

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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①敬畏生命,珍惜生命健康            ②珍爱生命,学会自护自救

③呵护生命,自觉遵守法律法规        ④珍视友谊,友情是人生的财富

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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①生命是脆弱的、艰难的,不具备自我调节、自我修复的能力

②守护生命只需关注身体状况和珍视肉体生命即可

③拒绝冷漠,用真诚和热情传递温暖

④敬畏生命,坚持生命至上的理念

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①我们每个人活着,不仅需要关注身体健康,还需要关注精神生活

②我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约

③只有在物质贫乏,外部环境艰苦的情况下,我们才能守住自己的心灵

④每个人的精神生命离不开优秀文化的滋养,我们要追求个人精神世界的充盈

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①每个人的生命仅仅是“我”的生命,我们只是在身体上接续了祖先的生命

②在生命的传承关系中,要更好地找准自己的位置,担当自己的使命

③个人是家庭链条中的一环,传承好家族生命就能实现生命的永恒

④每个人在传承生命的过程中,也在不断继承和创造人类的文明

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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