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斑马线是生命线,红绿灯是生命灯;车让人让出文明,人让车让出和谐。近年来,通过治理...

    斑马线是生命线,红绿灯是生命灯;车让人让出文明,人让车让出和谐。近年来,通过治理,聊城市许多机动车驾驶员已经养成了礼让行人的良好驾驶习惯,但同时,行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象并未好转,甚至有增多的趋势。

(1)开展机动车礼让斑马线行动有什么意义?

(2)请简要评析行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象。

(3)“车让人,人守规”是对生命的尊重,直接反映着城市的文明程度。请你就“文明出行”向全校同学发出倡议。

 

(1)有利于提高交通安全礼让意识,营造文明的交通氛围,有效预防交通事故,提升城市文明和国家形象,促进社会的文明进步和发展等。 (2)这是不珍爱生命、对自己和他人不负责任的表现,是无视交通规则、规则意识和法治观念淡薄的表现。 (3)示例:①认真学习并自觉遵守道路交通安全法。②外出乘车文明礼让,不推挤。③走人行道,不翻越交通隔离设施,不闯红灯,共同营造“人让车、车让人、人让人”的文明礼让之风。等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对礼让斑马线的意义的认识,结合材料和所学,从有利于交通安全、维护社会秩序社会和谐稳定、促进社会文明进步等角度作答即可。(2)此问旨在考查学生对交通违法的认识,评析可从行为正误判断,行为表现及影响或者产生的原因等角度分析作答即可。要求学生认识到,行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象,是不遵守交通规则,对自己和他人生命不负责任的表现,缺乏规则意识和法律意识等,即可材料,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对文明出行的认识,属于开放性试题,倡议可从珍爱生命、责任、遵守规则、文明参与公共生活等角度组织答案。  
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考点分析:
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    朋友和友谊是人生永恒的话题,当然友谊的获得需要热情、激情,也需要方法、智慧。以下图表是某校对100名初中学生的交友情况进行的调查。

问题

结果

①你喜欢交朋友吗

喜欢86人

不喜欢3人

不清楚11人

②你喜欢交什么类型的朋友

学习上互相帮助26人

在共同爱好、能够互相理解71人

讲“哥们儿义气”3人

③你交友看重的是什么

家境5人

性格89人

不确定6人

④你交友的途径是什么

网络15人

学校同学78人

不清楚7人

 

请根据图表数据回答问题

(1)结合表中①的相关数据,思考为什么会出现这样的结果?

(2)结合表中②③的相关数据,谈谈友谊的特质有哪些。

(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?

 

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感动中国人物王继才,26岁接受了守岛任务。32年来的每一天,他与妻子以海岛为家,无怨无悔地守护海岛。他们的付出告诉我们

A.人生的价值在于对国家和社会的贡献

B.守岛卫国是实现自我价值的最佳方式

C.要将个人理想与祖国的命运联系起来

D.牺牲小家报效祖国才能体现生命意义

 

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“生活给予我苦难,我不以为痛,报之以歌。”这启示我们要

①从众心理   ②意志坚强   ③乐观自信   ④不惧挫折

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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在某市公交车上发生一起老人强迫小朋友让座事件。该老人对小孩说:“你要让我坐,我是老年人”。小朋友因为感冒没有让座,老人便辱骂孩子。老人的做法

A.是对自己生命尊重的表现 B.是漠视自己和他人生命的表现

C.意识到自己生命的重要性 D.是尊重和善待身边的每一个人的体现

 

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对下表中“微行为”的“微点评”正确的有

序号

微行为

微点评

网友要求见面,爽快答应,只身一人前往

缺乏自我保护意识

照搬照抄班级学霸的课堂笔记

科学高效的学习方法

吃好喝好就是守护生命

守护生命还应养护精神

为班集体事务出谋划策

出风头,张扬个性

 

 

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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