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社会生活中,总有一些人和事感动着我们、激励着我们,为我们的前行树立人生标杆。 (...

    社会生活中,总有一些人和事感动着我们、激励着我们,为我们的前行树立人生标杆。

(担当文明使者)

为了弘扬志愿精神,倡导文明交通,2018 年6月27日上午,渭南市育红小学教育处组织红领巾志愿者代表开展了“劝导不文明交通行为”志愿服务活动。他们在路口积极劝导和纠正行人乱闯红灯、不走斑马线及非机动车逆行、闯红灯等各类不文明交通行为。

(1)请你结合所学知识,谈谈参加文明交通志愿服务活动的意义。

(弘扬道德风尚)

第六届全国道德模范黄大发,36年来,忠实践行“修渠、致富”的誓言,带领群众绝壁凿天渠,建成一条跨3座大山、大小9个悬崖,主渠长7200米、支渠长2200米的水渠,解决了当地的缺水问题,改善了当地的经济发展和生活条件,被当地群众称为“当代愚公”。

(2)从全国道德模范黄大发的事迹中,你明白了哪些人生道理?

(让爱播撒人间)

河北省广平县南阳堡镇乡村医生刘贵芳,把病人当亲人,把村里的孤寡老人、留守老人当爹娘,带给他们儿女般的贴心照料;她心怀大爱,开办医养结合养老院;她的爱跨越地域、民族界限,不远千里救助瑶族女村医……从医30多年来,刘贵芳用实际行动阐释了一个乡村女医生的大爱。

(3)刘贵芳为什么要如此去关爱他人?

(维护国家利益)

中国“核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

出租汽车司机王某在工作中发现,几名外国人随身携带不明装备,在军事禁区附近逗留,遂拨打“12339”举报电话向国家安全机关反映情况。

(4)“核潜艇之父”黄旭华和出租汽车司机王某的行为对我们有哪些启示?

 

(1)①有利于融入社会,培养亲社会行为。②有利于维护社会秩序,建设有序、安全的社会环境。③有利于为他人和社会提供服务,得到人们的尊重和认可。④有利于增强社会责任感,在服务社会、奉献社会中实现人生价值。 (2)①诚信是中华民族的传统美德。我们要积极旅行承诺,做一个诚实守信的人。②要积极承担责任,不言代价与回报。③把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。 (3)①关爱,就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。④关爱他人,收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 (4)①坚持国家利益至上。当个人利益与国家利益发生矛盾时,要以国家利益为重,把国家利益放在第一位,并愿意牺牲或放弃个人利益。②维护国家安全需要我们每个人作出贡献。要积极履行维护国家安全的法定义务,为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 (1)本问考查对志愿者服务的意义的认识和理解。根据所学知识,从融入社会,培养亲社会行为;维护社会秩序,建设有序、安全的社会环境;为他人和社会提供服务,得到人们的尊重和认可;增强社会责任感,在服务社会、奉献社会中实现人生价值等方面进行回答。 (2)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。仔细阅读全国道德模范黄大发的事迹材料,抓住关键信息“忠实践行誓言”“带领群众绝壁凿天渠”等,结合相关知识,从材料中明白的道理,应该围绕着材料说明了什么以及应如何去做等方面进行概括说明问题。具体来看,从诚信是中华民族的传统美德。我们要积极旅行承诺,做一个诚实守信的人;要积极承担责任,不言代价与回报;把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水等方面组织答案。 (3)本问考查对关爱他人的必要性的认识和理解。根据所学知识,从什么是关爱他人、我们每个人都在关爱着他人、关爱传递着美好情感、给人带来温暖和希望、是维系友好关系的桥梁、是社会和谐稳定的润滑剂和正能量、收获幸福、就是关爱和善待自己等角度进行说明。 (4)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。仔细研读题文材料,对黄旭华和出租汽车司机王某的行为带给我们启示的认识,从坚持国家利益至上;维护国家安全需要我们每个人作出贡献;要积极履行维护国家安全的法定义务,为维护国家安全贡献自己的力量等方面进行说明。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

王某曾是个品学兼优的好学生,上初中时与社会上的闲散青年交往,经常旷课逃学,成绩一落千丈,数次被学校记过。后来沉迷网络游戏,没钱上网就到网吧偷别人手机去卖,结果被处以行政拘留。初中毕业后,王某和他的朋友们在某条巷子附近多次对路过的小孩和行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处王某几人有期徒刑三年,并处罚金2000元。

后经调查发现,在被抢劫的数人中,大部分都抱着“花钱消灾”的态度,对抢劫一事默不作声。有些路过的群众或出于“事不关己”的态度或担心受到伤害,没有伸出援助之手。直到最近一次案件中的受害人大声呼救,得到路人及时报警,才将王某几人绳之以法。

(1)拟题:自拟一个能概括上述材料内容、体现学科特点的标题。

(2)评论:结合材料,运用所学知识进行多角度分析评论。

 

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    《说文》:“诚,信也。”《礼记·中庸》也说:“诚者天之道也,诚之者人之道也。

认真观察下图漫画,请你为这幅漫画配上一段解说词。

 

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阅读材料,回答问题

有网友路过位于南京浦口柳洲北路的浦口外国语学校门口,目睹了几辆公交车耐心等待小学生过斑马线的温馨画面,让人感动的还在后面,几名小学生排队过斑马线后,站在路边集体向公交司机敬少先队礼表达谢意。网友还把这一幕用手机记录下来并附简短文字发上微博,贏得了众多网友的点赞。

从这一温馨画面中,我们能获得哪些温馨感悟?

 

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青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这启示我们青少年

A.一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索

B.勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

C.要树立远大理想,锻炼过硬本领,勇担历史重任

D.要靠自己的实干创造幸福生活,让青春绽放光彩

 

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共享单车的出现给出行带来了极大的便利,但同时它也变成了国民素质的一面镜子:乱停乱放、侵占共享单车私用等方面暴露出来的问题也日渐突出。这些共享单车使用者的行为

A.没有承担对他人、社会的责任

B.做到了对自己的利益负责

C.不负责任会使社会和他人遭受损失

D.没有自觉遵守社会规则

 

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