“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。“这句话告诉我们在交 往中要
①学会欣赏自己独特的美
②善于发现他人身上的闪光点
③学会宽容他人
④学会欣赏他人、赞美他人
A.①③ B.②④ C.②③ D.①③
对下边漫画《谦让》所反映的现象，认识正确是
①换位思考，理解他人
②尊重他人，才能赢得他人尊重
③积极关注、重视他人就一定会得到相应的回报
④公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在小组学习中，福福只顾发表自己的意见，不能接受别人的看法。以致于与同学们的关系逐渐疏远。为解除自己的苦恼，福福应该
A.善于择友 B.自立自强 C.学会尊重 D.悦纳自己
河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。这形象地告诉我们
A. 规则与自由没有联系 B. 自由与规则不可分
C. 自由与规则是对立的 D. 规则限制了自由
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。八年级的你最主要的身份是( )
A. 学生 B. 子女 C. 公民 D. 居民
新学期开学，针对部分同学携带手机进教室的现象，某班班主任决定，禁止携带手机进教室，一经发现 ，罚一周的值日。回答下面小题
1.美美上课时认真听讲，不玩手机，但在自习课上偷偷地玩起手机。对于美美的做法，下列观点你赞同的
A.正确，是遵守规则的表现
B.正确，没有影响其他同学的学习
C.错误，中学生应拒绝手机，远离网络
D.错误，我们应该敬畏规则，自觉遵守规则
2.一段时间后，班主任发现这条规定不合理之处，不方便学生与家长的联系，于是做出决定：手机统一由班主任保管，有需要与家人联系的，可以找班主任拿。 这说明
①规则可以随意更改
②学生带手机应该得到鼓励
③要积极改进规则
④要调整规则，使之符合多数人的利益
A.①② B.①④
C.③④ D.②③
3.在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的是
①法院，检察院
②法律服务所、律师事务所
③妇联、消费者协会
④公证处、法律.助中心
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
