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福福所在的学习兴趣小组开展了”遵守社会规则,做守法的公民”的专题复习活动,同 学...

    福福所在的学习兴趣小组开展了”遵守社会规则,做守法的公民”的专题复习活动,同 学们收集相关信息,请你一起探究。

信息一 2019 年国庆期间,福福来到八达岭长城景区游玩。走到北三楼与北四楼之间

时,她看到人群中有一对年轻夫妇掏出?匙在墙砖上刻字。两个人身后不远处,就是”禁止 刻画”的指示牌,然而这对夫妇好像没看见一样。

信息二 2018 年 8 月 21 日上午,在从济南站开往北京南站的 G334 次列车上,一名男乘客霸 占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。被占座位的女乘客叫来列车长后,该男乘客自 称”站不起来”,然后又找来乘警进行劝说,仍然无效。事件发生后,铁路警方对该男乘客进行了处罚 ——罚款 200 元人民币,并上了黑名单,一定时间内不得乘坐高铁。

(1)运用所学知识,对信息一年轻夫妇的行为进行劝导?

(2)对信息二高铁霸座事件你有什么看法?

(3)为了避免(或减少)信息二类似行为的出现,你有哪些忠告?

 

(1)①年轻夫妇掏出钥匙在墙砖上刻字是破坏文物和名胜古迹的不文明的表现(或是不遵守规则的表现)。②八达岭长城景区,是我国著名的风景名胜,我们应该自觉爱护,不在上面乱刻画。 (2)①行政违法行为。②高铁霸座乘客的行为扰乱了社会治安(正常的乘车秩序),应承担相应的法律责任。 (3)①遵守社会规则,既需要他人的监督提醒,更需要我们自觉遵守规则。②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。③无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。 【解析】 (1)回答本问,首先找到题文中年轻夫妇的言行,然后分析说明,加以劝导。年轻夫妇掏出钥匙在墙砖上刻字是破坏文物和名胜古迹的不文明的表现缺乏规则意识;所以劝导可从八达岭长城景区,是我国著名的风景名胜,我们应该自觉爱护,不在上面乱刻画;要有规则意识和公德意识等角度组织答案。 (2)高铁霸座行为既是不道德的行为,也是违法行为,扰乱了社会治安;不仅要受到舆论的谴责,也要受到法律的制裁。学生据此分析即可。 (3)高铁霸座行为是没有规则意识的表现,所以本问间接考查如何维护规则。根据所学知识,学生可从遵守社会规则,既需要他人的监督提醒,更需要我们自觉遵守规则;遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行等角度作答。  
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(1)如果你不能做到约定,妈妈要收回手机。请你说明理由。

(2)结合”约法三章 2 和 3 的有关内容”,请你谈谈将怎样用好手机理性参与网络生活? 

(3)“接听电话时认真倾听、文明交谈”,给我们的启示是什么?

 

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(2)请你践行:我们青少年应怎样加强自我防范,预防犯罪?

 

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请对上述材料进行点评

 

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判断:   理由:

(2)美美认为:是否文明有礼仅仅是个人的事,与国家和民族无关。

判断:  理由:

 

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通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐形成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。由此,我们得出的结论是

A.我们的成长过程应顺其自然

B.人的成长是不断社会化的过程

C.我们的衣食住行离不开社会

D.社会成员必须拥有丰富的知识

 

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