(教学相长、亦师亦友)
在教育教学活动中,教师对学生的表扬和批评几乎每天都在进行。一般来讲,表扬学生,要实事求是,主张过程性表扬,不指向学生的性格特征;批评学生,要了解事件的原因,接纳学生的情绪,不给学生贴标签。
请问,作为学生,应如何正确对待老师的表扬和批评?
“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们
①需要敢于面对生活的困境与难题
②要让青春在奋斗中闪耀光芒
③要用责任和奉献,提升生命价值
④必须做出一番大事业,拒绝平凡
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2018年9月,通过申报、遴选,26名浏阳教师被确定为2018-2019学年支教队的志愿者。他们中有22人前往湖南新邵县、两人前往新疆乌鲁木齐市、两人前往西藏自治区山南市,开展为期一至两年的支教工作。下列说法中正确的是
A.生命是短暂的,支教老师这样做不值
B.支教的地区那么艰苦,支教老师不是自愿的
C.只有在条件艰苦的地区,才能实现人生价值
D.支教老师在平凡的岗位上提升了生命的价值
观察下图并思考,要当好生命之舟的船长必须
A. 客观认识自我,欣赏自己全部
B. 把握人生方向,增强生命韧性
C. 学会独立思考,坚持特别见解
D. 懂得发扬优点,努力掩盖缺点
宁宁准各写一篇“在逆境中成长”的演讲稿,下列哪一句名言符合其主题
A. 不积硅步,无以至千里
B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香白苦寒来
C. 精诚所至,金石为开
D. 书到用时方恨少,事非经过不知难
(2016年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)政治)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是
A.关心体贴父母,消除逆反心理
B.尊重理解父母,事事听从父母的安排
C.与父母平等沟通,有话好好说
D.孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起