九月的校园充满阳光，但李明的心里却很纠结，感觉很不适应。上了初中，班上的同学大都不认识，老师也全都是新面孔，这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活，你将向李明同学提出怎样的建议
A.你只要把自己的成绩搞好，同学们就会主动与你交往
B.你应该主动、积极和热情地与同学们交往，结识更多的新朋友
C.你的心理出现了问题，应该去看心理医生
D.你可以经常回到原来的小学去走走，找找过去的感觉
阅读下列材料，回答问题。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”这是一首耳熟能详的歌曲，它表达了对朋友的关心、不舍。
七年级(1)班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一次主题班会，假如你是该班同学，请你参与其中，完成下列任务。
（1）请给本次班会确定一个主题。
（2）友谊能如此打动我们，那说明友谊有哪些力量？
（3）通过这次班会，请你谈谈中学生如何去呵护“友谊之花”？
阅读下列材料，回答问题。
“天生我才必有用”生活在这个大千世界的你我他，每个人必定都有一项特别的才能，失去了听力，但在舞蹈上有特殊成就的“千手观音”们；智力低下，却在指挥上有超常能力的周舟；数学极差，却能成为童话大王的郑渊洁……就算世界关闭了你所有通向成功的门，也会为你留下一扇通向光明的大门。所以，我们要学会欣赏并接纳自己，并通过努力，改进和发展自己，让自己飞得更高，做更好的自己。
（1）“每个人必定都有一项特别的才能”说明了什么？
（2）请你简要说说应该怎样接纳自己？
（3）如何才能让自己飞得更高，做更好的自己？
阅读下列材料，回答问题。
习近平总书记在中共“十九大”报告中深情寄语年轻一代：“青年兴则国家兴、青年强则国家强，青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”为学习与实践习近平总书记的讲话精神，某校七年级决定开展“实现中国梦，青春勇担当”主题教育系列活动，现请你参与。
（1）每个同学都怀揣梦想进入初中学习，你的个人梦想是什么？
（2）梦想不是现实，那么怎样才能把梦想变成现实？
“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是
A.网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人
B.网络生活很丰富，网络沟通无极限
C.网上交往超越了空间，扩大了交往领域
D.互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络
比尔•盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是
A.要学会淡泊名利
B.不必对自己太在意
C.学会找到自己的优势，发挥自己的特长
D.对他人的评价不要放在心上
