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“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。”...

“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。”以下对个人利益与集体利益的关系说法正确的是

①个人利益比集体利益更重要

②我们应让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益

③个人利益的实现,会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A.③④ B.①③ C.②③ D.②④

 

D 【解析】 个人利益与集体利益在根本上是一致的。我们应该正确处理二者的关系,让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益;那些为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的。所以观点②④符合题意;观点①说法错误,故应排除;观点③与题无关,故应排除;所以本题选择D。  
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考点分析:
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梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始独立。”从个人与集体关系看,梁启超的话告诉我们

①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台

②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力

③集体可以培养我们负责任的态度和能力

④集体有助于我们扩大视野、获得成长

A. ①③④    B. ①②③④    C. ①②④    D. ⑦⑤④

 

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“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这就告诉我们

①白松不是一种优良树种,不能适应各种环境

②个人离不开集体,良好的集体是个人成长的沃土

③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人

④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

 

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电影《厉害了,我的国》浓缩了十八大以来中国5年多的飞速发展,记录了众多超燃的历史瞬间,凝聚中国力量,弘扬中国精神,让观众看得激情澎湃、热血沸腾,纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有

A.使命感、恐惧感、爱国情感 B.自豪感、爱国情感、归属感

C.安全感、责任感、正义感 D.孤独感、胜任感、正义感

 

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下列可以让我们获得美好情感的:

①阅读喜爱的书籍   

②走进博物馆

③欣赏艺术作品           

④遭遇挫折和失败

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

 

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以下属于情感描述的是(      )

①数学试卷发下来,成绩太差,我当场就哭了  

②我们班在篮球比赛中取得了好成绩,我们都有荣誉感   

③五星红旗升起来,我心中对祖国的敬意油然而生

④过生日时,爸爸送我一支钢笔,但是被同桌弄坏了,我暴跳如雷

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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