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分析情境内容,请你发表观点。 中学生大江以日记的形式记录日常学习生活中特别的问题...

分析情境内容,请你发表观点。

中学生大江以日记的形式记录日常学习生活中特别的问题情境,然后进行认真研究和思考,请你结合下列情境内容,帮他解疑答惑。

日记一:新中国成立70周年,我们观看阅兵式,为祖国取得的辉煌成就而骄傲。德国电视台网站发表了《比以往任何时候都更加自信》的文章,指出随着中国综合实力变强,在国际上的话语权越来越大,中国人民也空前自信。我也要时时处处展现一个自信中国人的风采。具体该怎样展现呢?

(1)说说你的看法。

日记二:学校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理,我与小组同学合作共同设计的选举方案经过几轮比拼,被确定为最佳方案。按照方案,学校按选举程序推荐候选人,经过投票、公示、揭榜等流程,选出了最能代表学生意愿的胜任者。在这个过程中,我对民主有了切身体验,也增强了民主意识……

(2)请你帮大江梳理收获。

日记三:自2019年6月始,香港发生了多起由聚会、游行演变的暴力行为,香港暴徒四处出击,污损中华人民共和国国旗和国徽,冲击香港议会大楼、包围警察总部、瘫痪机场、破坏地铁、砸毁商铺、袭击路人。香港的动乱暴乱得到以美国为首的西方敌对势力支持。9月和11月,美国国会众参两院先后通过了所谓“2019年香港人权与民主法案”,特朗普总统签署了该法案,鼓动暴力,搞乱香港。我觉得应该在社区论坛写点什么,表达我的严正立场。该如何写呢?

(3)请写出你的建议。

 

(1)①对国家有认同;②对中国文化有底气;③对中国发展有信心;④不妄自尊大,也不故步自封。拥有理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;⑤既是梦想家又是实干家,既胸怀理想又求真务实,既满怀激情又锲而不舍;⑥不忘初心,继续前行,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (2)①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式、生活态度和自觉信仰,并体现在日常言行中;②参与民主生活,要具有社会责任感和主人翁意识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力;③自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;④不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;⑤通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 (3)①香港持续发生的激进暴力犯罪行为,严重践踏法治和社会秩序,严重破坏香港繁荣稳定;②必须全面贯彻“一国两制”、港人治港、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事;③贯彻全面依法治国方略,坚定支持香港警方严正执法,依法惩治暴力犯罪分子;④坚持中国共产党的坚强领导,坚决维护国家统一、主权、安全、领土完整、民族团结及发展利益;⑤抗议美国的霸权行径,反对任何外部势力干涉香港事务,干涉中国内政等。 【解析】 (1)本题考查自信中国人,主要考查学生运用所学知识的能力。结合教材知识,可以从自信中国人对国家有认同;对文化有底气;对发展有信心;拥有理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;既是梦想家又是实干家;坚持四个自信等方面来回答。(2)本题考查增强民主意识,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合教材知识,可以从民主应该成为公民的一种生活方式、生活态度和自觉信仰;要具有社会责任感和主人翁意识;始终按照宪法原则和精神参与民主生活;形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;逐步增强民主意识等方面来回答。(3)本题要求对解决香港问题提建议,属于做法建议类试题,主要考查学生运用知识的能力,一般没有固定答案,发挥空间较大。结合所学知识,可以从香港持续发生的激进暴力犯罪行为破坏香港繁荣稳定;全面贯彻“一国两制”、港人治港、高度自治的方针;贯彻全面依法治国方略;坚持中国共产党的坚强领导;反对任何外部势力干涉香港事务等方面来回答。
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③中国具备大国担当,为国际社会各种难题与危机的化解尽力而为、量力而行

④中国广泛参与国际事务,积极发挥负责任大国作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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