阅读与感悟
下面是乐乐“成长记录袋”中的部分内容,请你运用所学知识回答相关问题。
(1)乐乐通过了哪些途径认识自己?
(2)乐乐应该如何正确对待老师、父母的评价?
(3)乐乐希望能做更好的自己,请你给他提两条合理化建议
观察与思考
在期末复习中,老师展示了以下两则信息,引发了同学们的思考。
信息一:进入中学以来,乐乐勤奋好学、乐于助人,深得同学们喜欢。同学们十分羡慕乐乐的“友谊小船不会说翻就翻”,一直平稳航行。
(1)结合所学知识,请你推测乐乐的“友谊小船”得以平稳航行的原因。(至少三个方面)
信息二:漫画《变味的帮助》
(2)观察漫画,你认为交友应该注意些什么?
观点评析
下面是两位同学对于挫折的认识,请评析他们的观点。
判断说理
(1)荣荣时常边做作业边看电视,每逢遇到难题就问别人,临近考试突击复习。
判断:___________________________。
理由:___________________________。
(2)放学路上,乐乐看到一位拄着拐杖的老人倒地不起,立即拨打“120”求助。
判断:___________________________。
理由:___________________________。
每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
下表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④