Question

为了走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。

（1）结合所学知识，将下面左右两边的内容用线连接起来。

（2）造成上述成长中的烦恼的原因是什么。

（3）为了让同学们“走出成长烦恼”，塑造健康的心理，李明等同学现在向全校学生征求建议。如果你也是被征求建议的学生之一，请你把你的建议写下来吧。

Answer

（1）

（2）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

（3）①参加集体活动、在集体的温暖中放松自己。②求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【解析】

（1）本题考查青春期心理矛盾的表现。依据教材知识，青春期心理矛盾表现为反抗与依赖的矛盾；勇敢与怯懦的矛盾；闭锁与开放的矛盾。第一则材料体现的矛盾心理是闭锁与开放的矛盾；第二则材料体现的矛盾心理是反抗与依赖的矛盾；第三则材料体现的矛盾心理是勇敢与怯懦的矛盾。（2）本题考查青春期矛盾心理产生的原因。根据教材知识，青春期矛盾心理的原因从伴随生理发育，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，使我们产生矛盾和困惑等方面回答即可。（3）本题考查消除青春期烦恼的方法。依据教材知识，从参加集体活动、求助他人，培养兴趣爱好、当自己的心理医生等方面作答。