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2019年12月19日至21日,中央经济工作会议在北京举行,会议指出我国发展仍处...

2019年12月19日至21日,中央经济工作会议在北京举行,会议指出我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期,要紧扣重要战略机遇新内涵,加快经济结构优化升级,提升科技创新能力,深化改革开放,加快绿色发展,参与全球经济治理体系变革,变压力为加快推动经济高质量发展的动力。下列选项对改革开放理解正确的是(  )

①改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时没有完成时

②改革开放是创新的生命,改革创新推动中国走向富强

③通过改革能给我国社会注入生机和活力,极大调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性

④改革开放使我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

B 【解析】 本题考查对改革开放的正确认识。根据所学知识,改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时没有完成时。创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强;通过改革能给我国社会注入生机和活力,极大调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性;改革开放使我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。所以①③④说法正确,②说法错误;故选B。  
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考点分析:
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(尊重自由平等)

材料一:白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自已挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎,线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。

(1)风筝为什么想挣脱那根线?这说明了什么?

(2)挣脱了束缚的风筝再也“无力回天”,给你什么启示?

材料二:教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况,依法享有平等的受教育权。生活中老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时获得优先权和得到特殊关照。

(3)结合材料二谈谈对平等含义的理解。

(4)平等是人类的崇高理想,为更好地实现这一理想,在生活中。我们青少年应该怎么做?

 

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(人民当家作主)

2019年1月17日上午,盐山县第十六届人民代表大会第三次会议开幕。200余名人大代表肩负着全县人民的重托,满怀豪情出席盛会,共商盐山发展大计。本次会议听取和审议了县人大常委会和和法院、检察院工作报告,并做出相应的决议;审查和批准盐山县2018年国民经济和社会发展计划执行情况的报告与2019年国民经济和社会发展计划草案;审查和批准盐山县2018年财政预算执行情况的报告与2019年财政预算草案;通过了盐山县第十六届人民代表大会社会建设委员会主任委员人选。

(1)人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的?

(2)人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?

(3)材料表明人大有哪些职权?

(4)如果身边的亲人被选为人大代表,请你给他(或她)一些建议。

 

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(理解权利义务)

依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。某班组织了一堂以“增强法律意识,依法履行义务”为主题的班会,通过剖析案例,对学生进行法治教育。

案例一:燕燕发给强强一张搞笑照片,强强一看:“咦,这张照片不是我吗?怎么变成猪八戒啦?怪不得这几天有人叫我肥猪呢,气死我了!”

(1)强强的什么权利受到了侵害?生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合材料,谈谈公民在行使权利时应该注意什么?

案例二:小云生活在一个普通而幸福的家庭,爷爷奶奶每月能领到养老金,爸爸今年还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班。

(2)小云一家人的幸福生活如何体现公民享有广泛的权利?

案例三:李明参军复员后到电厂工作,工作十分努力,还自觉交纳个人所得税。多次被评为先进工作者和劳动模范。

(3)案例中,李明履行了哪些义务?结合案例,谈谈权利和义务的关系。

 

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(坚持宪法至上)

材料一:中国立足基本国情,坚持走中国特色社会主义道路,坚持发展是硬道理,坚持将人权的普遍性原则与本国实际相结合,既努力通过发展增进人民福祉,实现人民的发展权,又努力通过保障人民的发展权,实现更高水平的发展。

材料二:我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,这须予以追究。”

(1)在我国,国家的一切权力为什么要属于人民?人权的实质内容和目标是什么?

(2)实现人权的最大障碍是什么?为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施什么基本方略?

(3)材料二反映了宪法的核心价值追求是什么?

(4)“有权不能任性”出自李克强总理政府工作报告的经典,它道出了人们的心声。你如何理解让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子?

 

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在现实生活中,当不公平的现象发生时,我们应该

①增强权利意识

②善于用合法的手段

③谋求绝对的公平

④求得问题的合理解决

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

 

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