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学好道德与法治课程可以帮助我们辨识社会现象,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论...

    学好道德与法治课程可以帮助我们辨识社会现象,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

(社会现象面面观)

材料一:同学们在探究学习过程中搜集到以下两则社会现象:

(1)请运用所学知识,分别对两则现象中的学生进行思想开导。

(垃圾分类新时尚)

材料二:在中国,垃圾分类已成为新时尚。2019年起,全国地级及以上城市将全面启动生活垃圾分类工作。2019年10月25日,苏州市十六届人大常委会第二十二次会议审议通过了《苏州市生活垃圾分类管理条例》,并将于2020年6月1日起施行。

(2)垃圾分类并非小事也非易事,请运用所学知识,谈谈倡导垃圾分类对我国和世界的意义。

(寻梦之旅我见证)

材料三:2019年是不平凡的一年。这一年,中共十九届四中全会凝练了我国国家制度和国家治理体系十三个方面的显著优势,解开了“中国之治”的制度“密码”;这一年,从弘扬五四精神到一批批时代楷模、新时代好少年的先进事迹,尽展爱国情、提振精神气。

(3)请紧扣材料三,分析上述材料是如何体现实现中国梦的要求的?

 

(1)现象一:要坚定文化自信(或自信的中国人要对文化有底气);推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;现象二:国家发展、民族振兴需要各种各样的职业;进行职业选择,既要考虑自己的兴趣爱好等,也要满足国家与社会发展的需要。 (2)对我国:有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策:有利于坚持绿色发展道路;有利于建设生态文明。实现可持续发展;有利于建设资源节约型、环境友好型社会等。 对世界:有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;有利于解决全球性问题,构建人类命运共同体等。 (3)①中共十九届四中全会凝练了我国国家制度和国家治理体系十三个方面的显著优势,解开了“中国之治”的制度“密码"体现要坚持中国特色社会主义制度;②这一年,从弘扬五四精神到一批批时代楷模、新时代好少年的先进事迹。尽展爱国情、提振精神气体现要弘扬中国精神。 【解析】 (1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。题文中的现象一,主要是针对坚定文化自信的内容展开讨论,认为国外的动漫优越于国内动漫,我们需要从坚定文化自信、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等角度进行说明;题文中的现象二,主要是针对如何就业的问题展开讨论,一些大学生在择业时只看重收入以及环境等因素,这是不对的,具体理由从国家发展、民族振兴需要各种各样的职业;进行职业选择,既要考虑自己的兴趣爱好等,也要满足国家与社会发展的需要等方面进行分析说明。 (2)本问考查对倡导垃圾分类对我国和世界的意义的认识和理解。结合所学知识,垃圾分类对我国的意义的认识,从坚持的基本国策、坚持绿色发展道路、建设生态文明、实现可持续发展、建设资源节约型、环境友好型社会等方面进行说明;对世界的意义,从坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;解决全球性问题,构建人类命运共同体等角度进行分析说明。 (3)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。仔细阅读提问材料,联系所学知识,对以上材料进行解读,具体围绕着全会凝练了我国国家制度和国家治理体系十三个方面的显著优势,解开了“中国之治”的制度“密码",这体现要坚持中国特色社会主义制度;从弘扬五四精神到一批批时代楷模、新时代好少年的先进事迹,尽展爱国情、提振精神气体现要弘扬中国精神等。据此进行回答。
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考点分析:
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阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题

(1)王继才的先进事迹对我们青少年“构筑中国价值”有何启示?

(2)围绕扫黑除恶专项斗争,同学们引发了讨论,请你选择其中一位同学的观点加以评析。

 

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2019年是新中国成立70周年。70年来,尤其是改革开放40多年来,在党的领导下,中国人民披荆斩棘,昂扬奋进,用双手谱写了从站起来、富起来到强起来的壮丽史诗。某校九年级(1)班同学以“我和我的祖国”为主题开展实践探究活动,请你参与其中。

(点赞祖国)

材料一:同学们通过上网搜集到以下相关信息:

注:2019年全球创新指数,中国排名再创新高,跃升第14位;越来越多的中国智慧、中国方案和中国主张逐渐成为国际共识,如提出“构建人类命运共同体”、“一带一路”倡议等。

(1)从以上图表(含注)中你可以获取哪些信息和结论?

(苏州骄傲)

材料二:苏州的发展也有目共睹,2019年12月发布的《中国城市全面建成小康社会》检测报告中,苏州位列全国第三,江苏第一,苏州正式升级为“中国一线城市”。在苏州高质量发展的背后,我们看到:苏州“两会”期间,人大代表和政协委员积极提交议案,尽职尽责;市教育局实施教育供给提质增量工程,新建、改扩建中小学、幼儿园37所;多渠道提高医疗、住房、养老等保障水平,大大提升了人民的幸福感和获得感。

(2)请运用所学知识,为材料二中苏州高质量发展背后的举措提供主要理论依据。

 

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三年时间,弹指一挥间,我们马上就要毕业了,每一个面临初中毕业的学生,都有着对未来的选择问题。我们需要(   )

①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向

②只考虑个人兴趣

③成为对祖国、对社会有用的人

④认真对待,慎重地进行选择

A. ②③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ①③④

 

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2019年10月16日中国扶贫国际论坛在北京举行,主题为“分享减贫实践,助力全球贫困治理”。来自13个国际组织,30个国家200多位中外嘉宾出席论坛。中国为全球减贫事业贡献了中国智慧中国方案,得到国际社会的高度评价。来自世界各地的官员和专家在此分享消除贫困的经验和做法,并加强各国间的相关合作。材料启示我们消除贫困需要(  )

①推动和平与发展,坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

②各国积极行动,不断探索推动可持续发展的有效途径

③各国消除矛盾,谋求互利共赢、共同担当

④各国在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是(  )

A.国民素质、创新型人才的竟争

B.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

C.以经济和军事实力为基础的较量

D.发达国家与发展中国家经济力量的较量

 

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