Question

    2019年是不平凡的一年，新中国成立70周年。学校推荐学生先后观看了一系列优秀影片，不少影片中的人物能在现实生活中找到原型，由真实事件改编。观影后引发学生热烈反响。

材料一：电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题，引发舆论广泛关注。尤其是在未成年保护法大修、增设校园欺凌防控措施的背景下，电影画面把校园欺凌给孩子造成的伤害直观展现，直击人心。电影中，小北呵护了备受欺凌的陈念。生活中，每个少年的你都需要被呵护。人民网评：驱散校园欺凌，依法呵护“少年的你”。

材料二：电影《攀登者》以1960年与1975年中国登山队两次登顶珠峰的事迹为背景，讲述中国攀登者，怀揣着最纯粹的梦想集结于珠峰，肩负时代使命登顶世界之巅的故事。中国登山队在气象学家的帮助下，克服了物资、气候、受伤等重重困难向珠峰发起冲刺，完成了世界首次北坡登顶这一不可能的任务。

材料三：电影《中国机长》原型是川航的机长刘传健。2018年5月14日，他驾驶的飞机突然出现了挡风玻璃破裂，在千钧一发之际，刘传健迅速做出反应备降成功。刘传健被评为“中国民航英雄机长”的称号。

（1）阅读材料一,运用《敬畏生命》《守护生命》的知识，请从被欺凌者和旁观者的角度谈谈，面对校园欺凌，我们可以做什么？

（2）阅读材料二，请从梦想与挫折角度，为登山队员登上珠峰之巅寻找依据。

（3）阅读材料二、三，思考：青少年怎样在平凡的生活中，书写自己的生命价值，创造伟大？

Answer

（1）被欺凌者：要珍爱自己的生命，增强安全意识、自我保护意识；寻求他人帮助；旁观者：要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休成与共，敬畏生命。

（2）登山队员发掘生命的力量，有面对困难的勇气和坚持的意志；在坚持目标的道路上，向他人寻求帮助；将个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；为实现梦想，立志、坚持、不懈努力。

（3）青少年应为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。在平凡的生命中创造伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。

【解析】

（1）本题考查面对校园欺凌，我们的正确做法。要多角度来分析这一问题，从被欺凌者、欺凌者和旁观者三个角度来说明。按照题目要求，从被欺凌者的角度要提高自我保护意识、学会求助等方面；旁观者从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休成与共，敬畏生命的方面来回答。（2）本题要求分析登山队员之所以能登上珠峰之巅的原因。登山队员之所以能登上珠峰之巅与他们的梦想、勇于战胜挫折是分不开的。依据教材知识，可从发掘生命的力量，少年梦想的特点，实现梦想需要努力等方面来回答。（3）本题考查在平凡中创造伟大。依据教材知识，从为家庭和社会贡献力量，书写人生价值，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面来回答。