Question

小华是某中学初三学生，经他允许，截取他的几个朋友圈动态，请运用所学知识，帮他分析。

动态一：心里像火烧啊，怎么办？新年临近，中考还远吗？我怎么总觉得还有根多知识没复习，学习科目这么多，顾此失彼好烦恼！每次成绩与期望值相差那么大，竞争这么激烈，感觉压力好大啊！老师说寒假要布置实践作业，很期待，但是还有好多作业呢！到底该怎样面对我的学习？

（1）你的疏导建议：

动态二：今天看到一则消息：2019年12月9日，国新办召开新闻发布会介绍新疆稳定发展情况。截至目前，新疆已经连续3年未发生暴力恐怖案（事）件，各族人民安居乐业，获得感、幸福感、安全感显著増强。中央財政每年对新疆转移支付近4000亿元，全国19个省市对口支援新疆，每年投入援疆资金150多亿元。2019年前10个月接待游客已突破2亿人次、同比增长42.6%。2019年有60.61万人脱贫，12个县976个村摘掉贫困帽，全区贫因发生率降至6.51%。我在思考，这一切是如何实现的？

（2）你的回答：

动态三：姐姐刚买了一部华为荣耀V30手机，说华为2019年手机全球销量突破2亿台。我搜索了一下，了解到华为主动参与到经济全球化的进程中，抓机遇、应挑战。从第一单合同只有38美金，至2019年在全球30个国家获得了46个5G商用合同，5G基站发货量超过10万个，我想：经济全球化真的是“阿里巴巴的山洞”，蕴藏无限价值和机遇；也是“潘多拉盒子”，充满风险与危机，好好把握，才能赢得未来！

（3）你的解读：

Answer

（1）①积极面对当下的学习，正确面对困难和压力,调整心态,完成学习任务。②有一些学习压力是一种正常的心理现象，要坦然面对学习压力。③作为学生，我们应该通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步。④学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。⑤实践出真知。实践中，我们能锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。⑥在实践中，我们与外部世界打交道，从而提高认识世界、改造世界的能力。

（2）①我国实行了民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持新疆等少数民族地区的发展，实施兴边富民行动。③西部大开发战略和精准扶贫措施促进了各民族的共同繁荣。④加快社会事业发展，保障和改善民生，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度。⑤我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。⑥国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，推进了民族文化的繁荣。

（3）①经济全球化，促进商品、资本和劳动力在全球流动。有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。③经济全球化为经济发展提供了新的机会，是全球经济发展的必然趋势。④经济全球化也使风险与危机跨国界传递。⑤面对经济全球化，我们要顺应历史潮流保持积极、开放的心态，主动参与竞争；⑥要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。⑦面对经济全球化，我们要提高自主创新能力。

【解析】

（1）本问考查对缓解学习压力的认识和理解。题文中，向我们描述了中考临近，学生的紧张焦虑的心理状态。我们对他的疏导，应该围绕着正确面对困难和压力，调整心态；学习压力是一种正常的心理现象，要坦然面对；通过学习来增长知识、提高本领；学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是一种能力；在实践中锻炼自己，提升价值，提高认识世界、改造世界的能力等角度进行分析说明。

（2）本问考查对新疆地区如何实现社会稳定和经济发展的认识和理解。根据所学知识，结合材料的描述，我们可以围绕着实行民族区域自治制度，坚持处理民族关系的基本原则；实施兴边富民行动；西部大开发战略和精准扶贫措施；加快社会事业发展，保障和改善民生，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度；我国各民族的同呼吸、共命运；国家对少数民族文化的保护、创新和发展工作，推进了民族文化的繁荣等方面进行说明。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。材料中，通过华为公司积极应对全球化的挑战而采取的举措，说明我国企业未来的发展道路。结合所学知识，具体围绕着经济全球化促进商品的流通、经济全球化使各国经济相联系紧密、经济全球化的优势与劣势的并存、我们应对全球化的措施等角度进行分析说明、组织问题的答案。