Question

文化为媒共谋文明发展

材料一：有部电影描写了老朱退休后，到美国与儿子一起居住发生的故事。老朱因为语言不通、生活习惯不同，与美国儿媳产生隔阂。影片展现了不同文化背景下人们在交流中产生的矛盾，探讨了文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。

（文化互通）

（1）请你为电影设计一个美好的结局，并简要谈谈理由。

材料二：15年的耕耘探索，中国在162个国家（地区）建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂，累计为数千万各国学员学习中文、了解中国戏曲、武术、舞蹈、民族服装等提供服务，成为世界认识中国的一个重要平台，为促进世界多元文化交流互鉴发挥了重要作用。他们的学生包括大、中、小学校的莘莘学子、对汉语和中国文化感兴趣的学生家长以及希望与中国开展贸易的商界人士。当志愿者老师离任回中国时，他们留下的是文化纽带，带走的是异国的文明智慧与风土人情，更有及学生相处的温暖回忆，以及这种联系赋予每个人的改变。

（文明互鉴）

（2）请结合材料分析，面对不同的文明，我们应该怎么做？

Answer

（1）本问具有开放性，只要能根据所想写出一个合理结局，如老朱主动学习英语，了解美国的风土人情，美国儿媳也努力学习中国文化，两人互相包容，互相理解等。

理由：①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩。③我们应该以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。④文化在交流互鉴中发展，学习其他文化有助于发展自我，提升能力。⑤文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过交流沟通，可以促进彼此了解。

（2）①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②积极主动与各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。④面对多样文化，应以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。⑤文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。领略不同文明蕴含的人文精神，精神交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

【解析】

（1）材料通过老朱退休以后到美国生活为背景，以与美国儿媳产生隔阂为素材，意在向我们说明应如何正确面对文化差异的相关内容。根据所学知识，对未来结局的设想，具有很强的开放性，可以从老朱主动学习英语，了解美国的风土人情，美国儿媳也努力学习中国文化，两人互相包容，互相理解等方面进行说明。具体的理由，从不同国家和民族的文化都有其存在的意义与价值、多样的文化提供了更为广泛的选择以及我们如何面对文化多样性等方面进行分析说明。

（2）本问考查面对不同文化我们应如何做的认识和理解。根据所学知识，我们主要应该围绕着学习和借鉴人类文明的一切优秀成果；主动与各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。领略不同文明蕴含的人文精神，精神交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉等方面进行回答。