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材料 当前,雅安市创建全国文明城市取得了阶段性成果,市区道路、公园绿化等基础设施...

    材料 当前,雅安市创建全国文明城市取得了阶段性成果,市区道路、公园绿化等基础设施不断完善;市民的城市意识、创建意识、文明意识得到大幅提升……。但还存在少数市民闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等不文明现象,这些无序的“自由”为文明城市的创建蒙上了一层阴霾。

(1)从自由与规则关系的角度,谈谈你对闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等无序的“自由”的看法。

(2)助力雅安创建全国文明城市,我们中学生应该怎么做?

 

(1)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束;②闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等行为损害了国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③社会规则是人们享有自由的保障,这些违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (2)学习文明常识,提高个人文明素养,自觉遵守社会公德;增强规则意识,自觉遵守法律法规;劝导、制止其他人的不文明行为等等。 【解析】 本题考查遵守规则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由边界,保障人们的自由。 (1)此问考查自由与规则关系。解答此问首先解释自由与规则关系;其次要用自由与规则关系分析闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等无序的行为有损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;违反规则、扰乱社会秩序的行为受到相应的处罚。 (2)此问考查遵守规则。解答中学生要从提高个人文明素养,遵守社会公德、增强规则意识,遵守法律法规;同时劝导、制止其他人的不文明行为等,为助力雅安创建全国文明城市做贡献。  
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考点分析:
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