Question

阅读材料，回答问题。

待人以礼，人心所向。生活中，谁也不愿与人相处或相交是找气受、找罪遭，更不是要去垒一睹墙、树一个对立面，让自己无路可走，使自己成为孤家寡人。待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬，高看一眼；礼在“礼让”；得饶人处且饶人，有理也不亮高声；礼在“礼节”；相敬如宾，彬彬有礼，乃至你敬我一尺，我敬你一丈。等等。而礼，不是流动的空气，而是不息的长河，有势有态有容。待人以礼，就要讲礼之姿势、姿态与姿容。

（1）为什么说待人以礼是“人心所向”

（2）怎样做一个尊重他人的人？请你献计献策。

Answer

（1）①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；②文明有礼是一个人立身处世的前提；③文明有礼促进社会和谐；④文明有礼体现国家形象。

（2）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考，要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人；④学会欣赏他人；

【解析】

（1）本问考查正确认识“文明有礼”的重要性，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象等角度作答。

（2）本问考查如何尊重他人，考查学生的识记能力。根据所学知识，学生可从积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考，要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人；学会欣赏他人等角度作答。