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材料一:2018年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2018年第二...

    材料一:2018年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2018年第二批“新时代好少年”先进事迹发布活动。

材料二:

林奕轩,长泰县第五中学初一学生,在这之前,她是长泰县山重小学一名“红领巾”送报员。从小,她就非常羡慕这份义务工作,从2014年起,她风雨无阻义务为村民送信送报千余件,从没出现过一次差错,行程累积1200多公里。这种高度负责的态度和敬业精神,深受邮政所、老师和村民们的喜爱。林奕轩说:“能义务为大家做事,让我非常快乐。”

-------上述材料摘自《时事》初中版第三期

1)请你分析材料一,谈谈“新时代好少年”先进事迹发布活动的意义。

(2)阅读材料二,林奕轩的事迹对你争做好少年有何启示?

 

(1)①有利于践行社会主义核心价值观;②有利于青少年养成正确的人生观、价值观和世界观;③有利于构筑中国价值;④有利于弘扬中华民族传统美德;⑤有利于形成良好的社会风尚。 (2)①用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;②主动服务社会,热心帮助他人;③养成亲社会行为,积极融入社会,奉献社会;④积极投身于社会实践;⑤承担责任不言代价与回报等。 【解析】 第(1)题,考查有关社会主义精神文明建设的相关知识。根据材料一,谈谈“新时代好少年”先进事迹发布活动的意义,考生可从有利于践行社会主义核心价值观;有利于青少年养成正确的人生观、价值观和世界观;有利于构筑中国价值;有利于弘扬中华民族传统美德;有利于形成良好的社会风尚等角度加以阐述。第(2)题,根据林奕轩的事迹,谈谈你对争做好少年的启示。对于启示类的题型,考生应侧重强调怎么做。如:我们应用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;主动服务社会,热心帮助他人;养成亲社会行为,积极融入社会,奉献社会;积极投身于社会实践;承担责任不言代价与回报等角度加以阐述。  
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考点分析:
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请对上述新闻材料进行点评。

 

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