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七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导...

    七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴。但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:“我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我简单地翻了一下书,他就把我狠狠地批评了一顿。李老师太严了,一点也不尊重我。”

阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题:

(1)同学们为什么要尊敬和爱戴自己的老师?

(2)小林对老师的看法对吗?作为学生,我们应如何正确对待老师的批评?

(3)在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师?

 

(1)老师传递着人类的文明;老师承担着教书育人的重任;老师不仅向学生传授科学文化知识,更重要的是心灵的对话,情感的交流;老师的工作是一种特殊的劳动,更是一种创造性的劳动。 (2)不对;批评是老师使用的一种教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任;当我们受到老师批评时不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;对老师的批评不理解时,要主动与老师进行有效沟通,努力使自己健康成长。 (3)尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;对老师要有礼貌;以好的学习成绩报答老师等。 【解析】 (1)本问考查对教师的作用的正确认识,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;教师承担教书育人的使命,是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人等角度作答。 (2)题文中小林对老师的看法是错误的,是没有正确对待老师的批评的表现。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。学生据此回答即可。 (3)本问考查尊重老师的表现,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从尊重老师的劳动;虚心听取老师的教导;对老师要有礼貌;以好的学习成绩报答老师等角度作答即可。
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A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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