Question

让我们走近法治天地，体会法治对于生活的意义和价值。

材料一 习近平总书记强调：治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说：我国是一个有十三亿多人口的大国，地域辽阔，民族众多，国情复杂。我们党在这样一个大国执政，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要秉持法律这根准绳、用好法治这个方式。

材料二 马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”

（1）材料一说明我国坚持的治国方略是什么？其总目标是什么?

（2）“法律就是国王”和“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念？你更赞同哪一种理念？

（3）法律和道德都是行为规范，法律区别于道德的最主要特征是什么？

（4）法律给予未成年人特殊关爱和保护，作为未成年人我们又该怎么做呢？

Answer

（1）依法治国；建设中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家。

（2）法律就是国王，体现的是法治；国王就是法律，体现的是人治。我更赞同法治。

（3）法律是由国家强制力保证实施的。

（4）法律给予了我们特殊的保护与关爱,为我们护航,护佑着我们健康成长。我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

【解析】

（1）本题考查治国方略及目标，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容可知，依法治国是我国坚持的治国方略，而总目标是建设中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家，据此作答。

（2）本题考查对法治、人治的理解。围绕法律就是国王，体现的是法治；国王就是法律，体现的是人治。接着阐述赞同法治作答。

（3）本题考查法律的最本质特征，根据教材内容，围绕法律是由国家强制力保证实施的作答。

（4）本题考查对于国家、社会给予的关爱，未成年人的做法。根据教材内容，围绕珍惜权利,依法行使权利，自觉履行义务等方面作答。