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关于国家安全,某校初二学生对自己年级的同学进行了相关调查结果如图所示。注:11种...

    关于国家安全,某校初二学生对自己年级的同学进行了相关调查结果如图所示。注:11种安全指政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。

(1)请帮助同学们分析,上述调查结果说明了什么?

(2)结合自身实际生活,谈一谈我们应该如何维护国家安全?

 

(1)绝大多数初二学生意识到了维护国家安全的重要性;但一部分初二学生对国家安全的内容对国家安全机关全国统一受理举报电话知之甚少,说明对维护国家安全方面的认识不足。还需加强公民的国家安全教育。 (2)①学习国家安全相关的法律法规增强维护国家安全的法制意识;②严格遵守相关法律法规履行维护国家安全的法定义务;③配合、支持相关工作人员的工作;④积极宣传国家安全宪法和法律规定;⑤积极举报和制止危害国家安全的行为。 【解析】 (1)本题为材料分析题,分析图中数据和调查内容,“93%的认为国家安全和个人息息相关“可以看出绝大多数学生意识到了维护国家安全的重要性。“只有15%的人能回答出11种安全”“43%不够一半的人知识国家安全的受理电话”表明部分学生对国家安全的内容对国家安全机关全国统一受理举报电话知之甚少,对维护国家安全方面的认识不足,还需加强公民的国家安全教育。据此回答即可,(2)本题考查如何维护国家安全。依据教材知识,从学习国家安全相关的法律法规增强维护国家安全的法制意识,严格遵守相关法律法规履行维护国家安全的法定义务,配合支持相关工作人员的工作,积极宣传国家安全宪法和法律规定,积极举报和制止危害国家安全的行为等方面来回答。
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考点分析:
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材料一:习近平总书记曾经指出,每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。当代青年今天的长征路就是要为实现强国目标而奋斗,这是时代赋予他们的责任。

材料二:强国时代,青年的历史使命是让国家“强起来”,这是他们最大的人生际遇,“强起来”的任务是系统的、具体的、明确的。新时代为青年发挥聪明才智提供了条件和舞台,他们个人的努力程度,个人价值的实现是和国家战略紧紧联系在一起的,每一个人都应该、也能够在这个大框架下找到自己的人生定位。

根据上述材料请分析:

(1)请说说国家利益与个人利益之间有何关系?

(2)让祖国强大,维护国家的利益,我们应当具体做些什么?

 

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    材料 2019年3月31日,阳春三月的最后一个星期日,以“双城有爱,生一世”为主题的第十三届“君乐宝·2019郑开马拉松”将从郑州开跑。参加本届郑开马拉松志愿者活动的高校和社会团体共46个,4000余名志愿者分别在导引、秩序维护、接待、检录、服务站、医疗救护、车辆服务、翻译、新闻通讯、环保、啦啦队等各志愿服务的岗位上,为賽事的成功举办提供了坚实可靠的志愿服务保障。5月中国郑开国际马拉松赛组委会对优秀志愿团队及个人进行了表彰。

(1)请写出2个你参加过的有意义社会实践活动?

(2)结合材料简要分析学生参加志愿者活动意义何在?

(3)日常生活中你打算怎样服务社会和奉献社会实现自己的人身价值?

 

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    快递与外卖等物流服务行业,与我们的日常生活息息相关。针对物流服务行业从业人员的调查显示,“快递小哥”和“外卖小哥”最大的希望是能够听到顾客说声“谢谢”。对此,同学们有着不同的看法。

小方:别人为自己提供服务,只要没有差错,说声“谢谢”是应该的。

小圆:我说“谢谢”是我有教养的体现,你作为服务行业从业人员,没资格要求我说。

请运用“道德”部分知识,说明应不应该向“快递小哥”和“外卖小哥”说声谢谢。

 

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漫画中的出租车司机履行的义务是

A. 维护国家安全

B. 维护国家统一

C. 维护民族团结

D. 维护社会和谐

 

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2017年以来,中国海监船实现在钓鱼岛海域内巡航常态化,中国南海填海造岛依然成形,国产航母、C919大飞机横空出世……对此认识正确的是(    )

①这表明我国坚定不移地维护国家领土、领海等主权

②这些举措确保了我国的海上霸主地位

③这些成果有利于维护国家的核心利益

④这些成果和举措关系到民族的生存和发展

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

 

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